こ とです。 小学校高学年における教科担任制の推進 ▲５年１組担任が５年３組で社会科 ▲５年２組担任が５年１組で理科 ▲専科教員が５…
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2025年3月17日
2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査（報告書） （PDF 2.1MB） pdf
の 発 信 ３） 小学校高学年における一部教科担任制の導入 11） 児童生徒一人一人の勤労観・職業観を育てる キ ャ リ ア 教 育 の 推 進 24…
2025年3月17日
令和3年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 1.8MB） pdf
とは注視すべきです。小学校高学年以上になると、およそ 15％前後の子どもたちが 楽しくないと感じながら学校に登校していることになります。そのような子どもたちが…
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
こ とです。 小学校高学年における教科担任制の推進 ▲５年１組担任が５年３組で社会科 ▲５年２組担任が５年１組で理科 ▲専科教員が５…
2025年3月17日
平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査（概要版） （PDF 697.8KB） pdf
推 進 ３） 小 学 校 高 学 年 に お け る 一 部 教 科 担 任 制 の 導 入 ４） 情 報 モ ラ ル や コ ン ピ ュ ー タ …
2025年3月17日
令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査（報告書） （PDF 1.1MB） pdf
づくりの充実 3）小学校高学年における一部教科担任制の導入 6）児童生徒一人一人の教育的ニーズに応じた特別支援教育の推進 30）家庭の教育力の向上支援 …
2025年3月17日
令和3年度小・中学生生活実態調査（概要版） （PDF 924.9KB） pdf
る 児童・生徒が、小学校高学年から中学生にかけて２割程度いることも注意すべきところです。 ●年齢が高い子どもほど、友だちへ依存する割合が高くなったり…
