[ 本文へ ]

た、特別の教育課程を実施しています。 低学年から外国語に慣れ親しむとともに、3年生からの外国語活動への滑らかな接続を実現しています。 特別の教育課程（小学校1・…

徒を対象とした調査を実施しました。 その中で、大人の代わりに家族の世話を行うなどの大変だと思っていることがある小学生は7.1％、中学生は5.9％、小・中学生全体…

と数学、英語の調査を実施しました。 意識調査は、児童・生徒を対象とした生活実態調査と保護者・教員を対象とした教育に関する意識調査を隔年で実施しています。令和3年…

5ページ　2年ぶりに実施！子どもたちが豊かな経験ができる環境を （PDF 1.7MB） 6ページ　教育の人「理科教育推進教員」 （PDF 1.1MB） 7ペ…

浦安っ子　令和3年度実施生活実態調査から 8ページ 「先生たちの夏休み」 特定地域選択制について（南小学校区） 相談窓口のご案内 47号　全ページ （PD…

浦安っ子　令和4年度実施全国学力・学習状況調査より 7ページ 学校・公民館連携事業（浦安小、中央公民館） 第36回はっぴい発表会 相談窓口のご案内 48号…

浦安っ子　令和4年度実施読者アンケートの結果について 6ページ　調査から見える　浦安っ子　読者アンケートより （PDF 1.6MB） 7ページ 特別支援学…

浦安っ子：令和4年度実施浦安市小中学校保護者および教員の教育に関する意識調査より 7ページ　調査から見える浦安っ子　令和4年度実施浦安市小中学校保護者および教…

フイベントを皮切りに実施している、浦安アートプロジェクト「浦安藝大」ついて特集しています。また、昨秋に実施したスポーツフェアの模様や令和6年度より全小中学校で実…

あれば 当日受付可。実施しない場合もありますの で、事前にご確認ください。 小・中学校には、スクールライフカウンセラーが全校配置されており、直接、子ども・保護者…

の推進に資するために実施しています。 ● 友だちへの好意度について 78.7% 71.6% 80.3% 83.0% 74.4% 68.2% 17.4% 25.9…

す。 令和６年度より実施する事業や特徴的な活動についてご紹介します。 現在、子供たちを取り巻く環境や学校が抱える課題は複雑化・多様化しており、学校と地域 の連携…

す。 令和６年度より実施する事業や特徴的な活動についてご紹介します。 現在、子供たちを取り巻く環境や学校が抱える課題は複雑化・多様化しており、学校と地域 の連携…

容等を創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考 力・判断力・表現力等を身に付けさせていきます。そ の際、教師以外の外部の専門家や、地域社会で…

容等を創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考 力・判断力・表現力等を身に付けさせていきます。そ の際、教師以外の外部の専門家や、地域社会で…

ます。市内全小学校で実施しています。 税金の種類や役割、集め方や使い方などを、 市役所の市民税課の職員から教わり、自分たち の生活を支える税の仕組みについて理解…

調査～ （令和４年度実施） 浦安市の小中学生の保護者及び教員が、現在の子どもたちの実態、教育における学 校や家庭の役割、家庭における子どもとの関わりをどのように…

法人「地域創 造」が実施した「音楽活性化事業」に 応募したところから始まったものです。 当時その事業で若い演奏家が小学校 に派遣され、小学生が音楽に触れる機 会…

令和５年４月１８日実施 〇本資料の目的 ・「全国学力・学習状況調査」の結果を踏まえた、授業改善の推進。 ・調査結果を調査対象学年の結果として扱うのではなく、学…

が磨かれる教育活動の実践 や、また「学びの多様化学校」の開校に向けても、こ のアートを通した学びが有効に働くものと期待して います。 浦安市教育委員会 教育長 …