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連携学びをつなぐ教育実践講座 園小中連携の日 2ページ・3ページ　「美浜北小学校×美浜北認定こども園」「園小連携学びをつなぐ教育実践講座」など （PDF…

リテリウム　中村妃智実行委員長より 浦安スポーツフェア2024　体験種目の紹介 2ページ・3ページ　「第1回　浦安クリテリウム」「浦安スポーツフェア20…

フイベントを皮切りに実施している、浦安アートプロジェクト「浦安藝大」ついて特集しています。また、昨秋に実施したスポーツフェアの模様や令和6年度より全小中学校で実…

ーを活用した講演会を実施しました（令和8年1月15日） 中学校運動部活動　休日の地域展開がスタートしました（令和8年1月10日） 令和7年度…

管理職の判断により実施する 活動場所における暑さ指数（WBGT）に応じた対応 活動場所におけるWBGTに応じた学校・園での活動の対応について、次の表のとお…

査」を1年おきに毎年実施しています。小・中学生生活実態調査 目的 本市の児童・生徒の意識や生活・行動などを調査し、その実態を客観的に把握するとともに、浦安市…

徒を対象とした調査を実施しました。 その中で、大人の代わりに家族の世話を行うなどの大変だと思っていることがある小学生は7.1％、中学生は5.9％、小・中学生全…

た、特別の教育課程を実施しています。 低学年から外国語に慣れ親しむとともに、3年生からの外国語活動への滑らかな接続を実現しています。特別の教育課程（小学校1・…

に国語と数学の調査を実施しました。 この調査により子どもたちの学力を把握し、学習指導法の改善や教育計画、教育施策の見直しなどを図っています。詳しい調査結果は、…

学校で出前授業形式で実施するものです。 7月15日は、日の出小学校の6年生を対象に、浦安市職員による租税教室が開催されました。 1億円のレプリカを用いて重さ…

いただき、昨年度より実施しています。 講師の方々には、浴衣の着付け方、畳み方、浴衣の構造や、着用しているときの立ち居振る舞いを教えていただきました。 生徒た…

にするために各学校で実施した取り組みについて報告しました。 5回の研修を通して、ふるさとうらやすの良さについて新たに知ることで、浦安の良さを生かした取り組みを…

園・小・中連携教育の実践を進めてまいります。 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページに問題点はありま…

立ち居振る舞いなど、実践的なポイントを学びました。丁寧な指導を受ける中で、生徒たちは真剣な表情で取り組み、進路選択に向けての意識をさらに高めていました。 続く…

術の体験プログラムを実施する、文化庁の「舞台芸術等総合支援事業（学校巡回公演）」の一環として実施されたものです。 この日の公演に先立ち、9月4日には仙台フィル…

」を市内全小中学校で実施しています。 10月1日は、美浜南小学校の2年生・5年生・特別支援学級の児童を対象に「歯のすこやか教室」が行われました。 歯科衛…

動能力の向上を目的に実施されているものです。 今年度、本市では、6つの小学校でマリーンズ・ベースボールチャレンジが行われることとなっており、7月10日は東小学…

状況を踏まえながら、実施に向けて検討・準備を進めてきました。 授業者以外の職員が、給食の準備をします 取材日（10月3日）の給食 配膳…

ま、そして、本授業の実施にご協力いただいた学校支援コーディネーターの皆さま、PTA役員の皆さま、ボランティアの皆さま、ありがとうございました。 このページ…

には、日の出中学校で実施された朝のあいさつ運動にもご参加いただきました。 生徒たちは元気よく朝のあいさつを交わしていました 元気に朝のタックルを…