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素晴らしい姿勢で入学式に臨んでいました 4月8日に、市内小学校で入学式が行われました。 明海南小学校では32人の新入生が入学し、「入学おめでとうご…

び箱を跳び越えた時の姿勢 をタブレットで確認する。 ▼ （日の出南小） 一斉学習・個別学習・協働学習における ＩＣＴの利活用を進め、子ども…

び箱を跳び越えた時の姿勢 をタブレットで確認する。 ▼ （⽇の出南⼩） ⼀⻫学習・個別学習・協働学習における ＩＣＴの利活⽤を進め、⼦ども⼀⼈⼀⼈が …

ついている能 力 や態 度 小 中 学 校 教 員 30 経 年 比 較 32 小…

った場合、毅然とした態度を迷わずにとることが果たして可能か、 またそれが正しいのかと問われると、なかなか判断が難しいときがあります。自ら行動 を取れればよい…

科学的に探究する態度や生命を尊重し、自然環境の保全に寄与する態度 「主体的に学習に取り組む態度」 【中学校理科（生命領域）の評価例】 「思考し、表現す…

慣を理解し、尊重する態度を身に付けている。 【 基本目標 】 自ら学び 自他を尊重する心と 新しい時代を切り拓き しなやかに生きる力を育みます …

しても、温かく見守る姿勢は続けて いく必要があります。 年齢が高い子どもほど、友だちへ依存する割合が高くなったり、一人で抱え込む傾向 にあったりするようで…

に学習 に取り組む態度」を養うために言語活動 の充実が求められています。国語科を中 心に他の教科と連携して、子どもたちの 言語能力を育んでいきます。 …

主体的に学び続ける態度を育成し、確かな学力の定着を図る取組を推進します。 健やかな体（体） ① 体力の向上と健康・安全教育の推進 体力の向上を図る…

への関心・意欲・ 態度 48 42 話す・聞く能力 72 69 73 65 書く能力 60 61 60 53 読む能力 75 70 54 49 言語…

国語への関心・意欲・態度」は全国値とほぼ同値で、 他の観点より低い傾向にあります。 問題形式を見ると，選択式に比べ記述式の正答率が低くなっている…

国語への関心・意欲・態度」は全国値を3.9ポイント上 回っているものの他の観点よりやや低い傾向にあります。児童の実態にあった言語活動を充実させることが必要です…

身についている能力や態度 小中学校教員はともに「いのちを大切にする態度」「犯罪や交通事故から身を守る力」が身についている と感じており、経年で比較す…

て、運動に親 しむ態度の育成と体力の向上を図ります。 未来の浦安を担う子どもたちを育成する一助として、 自ら学び、体験することによる″気づき″や、専門…

の関心・ 意欲・態度 国語への関心・ 意欲・態度 伝統的な言語文化と 国語の特質に関する事項 伝統的な言語文化と 国語の特質に関する事項 …

体的に学習に取り組む態度を育みます。 　学校と家庭でのオンライン学習を可能とした双方向によるネット ワーク環境により、働いている人からの話を聴くキャリア教育…

の人らしさを認め合う態度を育みます。 うらやすスタイル 50 号 5 うらやすスタイル 50号 おかげさまで教育情報誌うらやすスタイルは、 発行から5…

て、運動に親 しむ態度の育成と体力の向上を図ります。 未来の浦安を担う子どもたちを育成する一助として、 自ら学び、体験することによる″気づき″や、専門…

を理解し尊 重する態度を身に付ける教育の充実を図るため、国際理解教育や英語教育を推進している。 本特例は、早い段階から外国語に慣れ親しみ、遊びの中で外国語に…