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2025年7月2日

浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 つながりの器 プレワークショップを東小学校児童育成クラブで実施しました(令和7年4月12日) html

めての子どもたちも、さまざまな形の器を思い思いに作っていました。 このあと、乾燥、釉掛け(染色)、焼成といった工程を経て、器が完成します。どんな器が出来上がる…

2025年7月2日

おやじの会主催の新入生歓迎イベントが開催されました(令和7年5月24日) html

て子どもたちのためにさまざまな活動を行っています。 1年生と2年生はころがしドッジを行いました。 3年生以上は通常のドッジボールを行いました。 …

2025年7月2日

小学生と市長・教育長のランチミーティング(令和7年6月16日) html

スのよいまち」など、さまざまな視点での発表に、市長・教育長も驚いた表情を見せていました。 発表のあとの質問では、昔の小学校の話などで盛り上がりまし…

2025年7月2日

市内小・中学校で入学式が行われました(令和7年4月8日・4月9日) html

分教室UMI(学びの多様化学校)の出航の会(開室式)も行われました。 生徒の皆さんは緊張した面持ちでしたが、徐々にリラックスした表情になり、最後は笑顔を見せる…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和5年1月第48号) html

ながら、園外・校外でさまざまな活動を行っている様子を紹介しています。ぜひご覧ください。 表紙 教育長コラム「学校行事で子どもが育つ!」 表紙写真 林間…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和5年10月第50号) html

、学校で行われているさまざまな活動とその活動を支える人々について特集しています。また、今号で50号を迎えたうらやすスタイルの軌跡を振り返っています。ぜひご覧くだ…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和6年10月第53号) html

た。 今号では、「さまざまな人とのつながり」と題して、「園小中の連携」から、美浜北小学校・美浜北認定こども園の交流や、「園小中連携の日」の取組紹介、浦安中学校…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和4年4月第46号) html

オンラインを活用したさまざまな取組の紹介) 5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場(うらっこ広場)」施設長へインタビュー 6ページ 調査…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

目標の実現に向け、さまざま事業を展開しています。 国のGIGAスクール構想計画の前倒しにより、ICTを活用した子どもたちの学習環 境の向上を図りました。こ…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

り巻く環境が複雑化・多様化し、未来を生きる 子どもたちの健やかな成長のために学校と保護者、地域が連携・協力して取り組むことが ますます重要となっています。 …

2025年3月17日

令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

線 部 「 様 々 に 評 価 す る 」 と あ り ま す が 、【 文 章 の 一 部 】 で は …

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 697.8KB) pdf

0) 学校は自治会にさまざまな情報を発信している 3) 自 治 会 は 学 校 の 行 事 に 関 わ っ て い る 2) 自 治 会 の 行 事 に 学…

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 2.1MB) pdf

8) 人との交流や多様な体験活動を取り入れた 社 会 性 の 育 成 29) 教 職 員 の 事 務 軽 減 に よ る 、 児 童 生 徒 と 向 …

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

説明する活動 ・様々な資料について、どの代表値を用いれば よいかを考察する。 ・階級の異なるヒストグラムを作成し、そこから読み 取れる傾向を考察する…

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

彙を増やしたり、 様々な表現に触れさせたりするためにも、引き続き、読書活動の充実や新聞の活用などが必要です。 「表現力(活用)」 【日常の取組】 ○児童…

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

がっています。日常の様々な場面において「書く活動」を取り入れるだけでな く、根拠を明確にして書くことを意識させたり、書いた文章を読み返し、推敲したりすることが…

2025年3月17日

平成29年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 115.7KB) pdf

慣や食習慣 17)さまざまな人と 積極的に交流する (参考) (参考) 【+6.7】 【+11.5】 【+6.5 】 【+9.1 】 【+9.…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

で語彙を増やしたり,様々 な表現に触れさせたりするためにも,引き続き,読書活動の充実や新聞の活用など継続的な取り組みが必要です。 「書くこと」経年変…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

境作り ○多様な言語活動 例)記録や実験データを、 図、表、グラフなど多様な 形式で表すことによる言 語活動の充実 <課題>…

2025年3月17日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

た り 、 様 々 な 情 報 を 得 た り で き き る る こ と を 積 極 …

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