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2023年3月9日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 1.1MB) pdf

位 項 目 ではやや増 加 傾 向 にあり、下 位 項 目 ではやや減 少 傾 向 にあることがわかります。平 成 29 年 度 調 査 と比 較 する と、小…

2023年3月9日

令和3年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 924.9KB) pdf

んどしない」の合計が増加 しています。感染症対応や部活動の実施状況など、何が要因なのかを見 極め、運動する機会の確保のため、適切な対応を取る必要性に迫られて…

2023年3月9日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 270.8KB) pdf

決める」の割合が年々増加している。 表1-1 「心がけている」(「とても」+「まあ」)上位5項目(小中学生保護者) グラフ1-2 経年による「心がけてい…

2023年3月9日

平成30年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 495.8KB) pdf

でに 就寝する割合が増加していま す。 ※「8時より前」「8時 30分ごろ」「9時ご ろ」は平成 28 年度、30 年度の…

2023年3月13日

平成26年度小・中学生生活実態調査 (PDF 2.1MB) pdf

学年が上がるにつれて増加しており、中 学生では7割を超えています。  前回調査と比較すると、小・中学生ともに「4日以上運動する」割合は増加しています。 0 10…

2023年3月13日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 697.8KB) pdf

は 8.4 ポイント増加しています。 携帯電話 ( スマートフォンを含む ) についてお聞きします。 お子様は、自分の携帯電話(スマートフォンを含む)を持ってい…

2023年3月13日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 2.1MB) pdf

ありません。逆 に、増 加 しているの は「4)正 しい言 葉 遣 いで話 をする」が 5.1 ポイントなど 6 項 目 となっています。 図 1-3 …

2023年3月9日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

目も同程度またはやや増加しています。 中 3 平成27年度 児童・生徒質問紙調査 結果 算数・数学 教科の関心・意欲に関わる設問 ※「当てはまる」「どちらかとい…

2023年3月13日

平成28年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 827.5KB) pdf

でに 就寝する割合が増加する傾向 にあります。 「6時30分ごろ」までに起床 している割合は、低学年では約 6割、高学年では約7割、中学 生では8割を超えてい…

2023年3月13日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

中学 1年で大幅 に増加し、中学 1年生で 86.2%となっていますが、中学 2・3年生で減少し、中学 3年生では 72.9%となってい ます。 前回・前々回…

2023年3月9日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

平成28年度に比べて増加しています。 <優れている点・改善が見られた点> 【 活用問題の正答率が全国を 上回っている】 【正答率の割合が高い児童が増加】 % 学…

2023年3月9日

平成29年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 115.7KB) pdf

機会を作る」が大きく増加 し、一方、「18)地震や火災が起こったときの安全な行動について話し合う」が大きく減少しました。 30.4 68.8 87.7 84.4…

2023年3月9日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

年変化 食べている 増 加 学年が上がるにつれ、給食を残さずに食べている割合が多くなっています。給食の食 べ方の経年変化を見ても、中学生の給食を残さずに食べる割…

2021年8月10日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

を使う機会」などが増加していること、特別支援教育の充実のための取り組みが求められていることなどが あげられる。 以上のことから、学びの連続性を重視した就学前か…

2020年3月25日

浦安の教育令和元年版 (PDF 5.2MB) pdf

けない」とする割合も増加している。 また、情報機器が急速に広がり、「ネット/メール使用時のいやな思い」をしたことがある割合が、中学生で 増加する等、人とのかかわ…

2014年11月14日

2ページ・3ページ 特集 幼保・小・中学びをつなぐ (PDF 391.5KB) pdf

調 査 よ り も 増 加 し て い ま す 。 ▼ グ ラ フ ④ 各 学 校 ・ 園 で は 医 師 、 指 導 主 事 、 臨 床 心 理 士 等 の…

2014年11月14日

4ページ・5ページ 特集 幼保・小・中学びをつなぐ (PDF 438.2KB) pdf

取 り 組 み が 増 加 し て い ま す 。 現 在 、 3 年 生 の 「 昔 の く ら し 体 験 」 、 4 年 生 の 「 海 苔 す き 体 …

2015年1月13日

2ページ・3ページ 特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 (PDF 597.6KB) pdf

すが、携帯の所持率が増加している小学校4, 5年生では減少していることや、ルールを守っている割合が多いものの、「よく守っている」割合では学年が上がるごとに 減少…

2015年1月13日

4ページ・5ページ 特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 (PDF 852.4KB) pdf

て「とてもそう」 は増加していま す。 1週間総運動量 中学生女子 小学生女子 中学生男子 小学生男子 420 分以上 60 分~ 60 分未満 0 5025 …

2015年1月13日

6ページ・7ページ 中学校区で連携・一貫 (PDF 1.2MB) pdf

割合は、どの項目でも増 加しており、「特になし」は減少しています。 小学校1年生が小学校生活に「不安や心 配に感じていた」割合は、どの項目でも減 少しており、特…

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