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国籍等の子どもたちの日 本語サポート体制の充実」「平和 教育、国際理解教育の推進」などに ついては評価が低くなっていま す。 　「一人一人に応じたきめ細かい 授…

目 発 行 者 国 語 教 育 出 版 書 写 教 育 出 版 社 会 東 京 書 籍 地 図 帝 国 書…

目 発 行 者 国 語 教 育 出 版 書 写 光 村 図 書 出 版 社会(地理的分野) 帝 国 書 院 社会(歴史的分野) 帝 国…

小学校第４学年（国語・算数） 中学校第２学年（国語・数学・英語） 結果概要 正答率（浦安市・全国） 浦安市 全国（公立） 浦安市 全国（公立） …

果概況 P ４ • 国語（知識・活用） 結果と課題・指導改善例 P ６ • 算数（知識・活用） 結果と課題・指導改善例 P１２ • 理科 結果と課題・指導改善例…

学 校１・２年生の外国語活動」というページを設け、特別の教育課程に関する資料を 掲載している。 また、市内各小学校では、保護者会や学校便り、ホームページ等を使…

る点・課題……21 国語結果 • 小学校4年生……25 • 小学校6年生……29 • 小学校優れている点・課題……31 • 中学校2年生……33 • 中学校3年…

・教科に関する調査…国語、算数・数学、理科 ・生活習慣や学校環境に関する調査…児童生徒質問紙、学校質問紙 ■調査対象 小学校６年⽣、中学校３年⽣ ■結果概要 （…

員会 小学校４年生 国語結果 Ｐ４ 小学校４年生 算数結果 Ｐ12 中学校２年生 国語結果 Ｐ19 中学校２年生 数学結果 Ｐ27 中学校２年生 英語結果 Ｐ3…

成30年度 小 ４ 国 語 観点別・領域別 レーダーチャート 教科全体 基礎・活用 正答率グラフ 「教科全体」は「基礎」と「活用」の合算値に，「活用」は「…

中学校用教科用図書（国語・書写・数学・理科）に関する研究 調査報告について 国語に関する研究調査報告について ①研究調査委員長より報告 ②質疑応答 〈…

P ４ • 国語（知識・活用） 結果と課題・指導改善例 P ７ • 算数（知識・活用） 結果と課題・指導改善例 P１２ • 理科 結果…

が求められています。国語科を中 心に他の教科と連携して、子どもたちの 言語能力を育んでいきます。 　５・６年生は教科として「外国語科」が始まります。 「聞くこと…

） 全国（公立） 国語 ６８ ６３ ６３．８ 国語 ７７ ７２ ７２．８ 算数 ７２ ６５ ６６．６ 数学 ６３ ５７ ５９．８ 英語 ６０ ５５ ５６．…

立） 全国（公立） 国語 ７０ ６７ ６７．２ 国語 ７１ ６９ ６９．８ 算数 ６９ ６２ ６２．５ 数学 ５７ ５１ ５１．０ 英語 ５２ ４６ ４５．６ …

） 全国（公立） 国語 ６９ ６５ ６４．７ 国語 ６８ ６５ ６４．６ 算数 ７６ ７０ ７０．２ 数学 ６０ ５６ ５７．２ ※千葉県（千葉市を除く）…

しています。 主に国語や算数・数学、英語に関係する学習を行っています。 一人一人に合ったペースや学び方で学習し、子どもたちの困り感の 解消に努めています。…

） 全国（公立） 国語 ７２ ６６ ６５．６ 国語 ７１ ６８ ６９．０ 算数 ７０ ６３ ６３．２ 数学 ５８ ５０ ５１．４ 理科 ６８ ６３ ６３．…

して 事後学習では、国語科の時間を活用して文章でま とめたり、文集や新聞づくり、さらにはグループ 発表等のプレゼンテーションを実施したりしま す。学校行事を通し…