正答率は小数点以下を四捨五入した結果を示しています。 （２）児童生徒質問紙調査より 「学習した内容について、分かった点や、よく分からなかった点を見直し、次の学習…
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2023年3月2日
令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.1MB） pdf
正答率は小数点以下を四捨五入した結果を示しています。 （２）児童生徒質問紙調査より 主体的・対話的で深い学びに関する項目では、「授業で、自分の考えを発表…
2019年12月25日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和元年度
正答率は小数点以下を四捨五入した結果で表しています。 なお、中学校英語については、「聞くこと」、「読むこと」、「書くこと」の調査結果です ※グラフは、全国の正答…
2022年3月8日
令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.0MB） pdf
正答率は小数点以下を四捨五入した結果を示しています。 （２）児童生徒質問紙調査より 主体的・対話的で深い学びに関する項目では、「授業では、課題の解決に向…
2022年3月8日
令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.0MB） pdf
正答率は小数点以下を四捨五入した結果を示しています。 なお、中学校英語については、「聞くこと」、「読むこと」、「書くこと」の調査結果を示しています。 （２）…
2023年3月13日
平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査（概要版） （PDF 697.8KB） pdf
出し，小数第二位を 四捨五入して小数第一位まで示した。このため，全 ての選択肢の回答比率を合計しても100％ちょうど にならない場合がある。 【教員アンケート】…
2023年3月9日
令和3年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 1.8MB） pdf
（％）は小数第２位を四捨五入し、小数第１位まで表示しています。 そのため、質問に対する回答の選択肢から１つを選択する場合、選択肢の割合（％）をすべて合計 しても…
2023年3月13日
平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査（報告書） （PDF 2.1MB） pdf
数 第 二 位 を四 捨 五 入 して小 数 第 一 位 まで示 した。 このため、全 ての選 択 肢 の回 答 比 率 を合 計 しても 100…
2023年3月9日
令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査（報告書） （PDF 1.1MB） pdf
数 第 二 位 を四 捨 五 入 して小 数 第 一 位 まで示 した。 このため、すべての選 択 肢 の回 答 比 率 を合 計 しても 100％にならな…
2023年3月13日
平成28年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 4.1MB） pdf
％）は小数点第２位を四捨五入し、小数点第１位まで表示しています。 そのため、質問に対する回答の選択肢から 1 つを選択する場合、選択肢の割合（％）をすべて合計…
