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つなげるも のです。同時にスタートした「学校教育推進計画」に ついては、５年期間の中間年にあたるため、見直しを 図りました。 コロナ禍での経験を知見に変え、…

は、 中学校に進学と同時にスマートフォンを持つ子どもが急激に増加することが、一つの要 因として考えられます。また、中学３年生については、高校受験を控え、勉強する…

つなげるも のです。同時にスタートした「学校教育推進計画」に ついては、５年期間の中間年にあたるため、見直しを 図りました。 コロナ禍での経験を知見に変え、…

すことになり、それと同時に危 うい場面に遭遇する可能性も高まります。ルールを設定した上で、子どもたちに与えている家庭が増え てきていることがわかります。 単位…

での学習を 生かす。同時に、学習した内容が十分活用されてい るか評価する。 ○資料から読み取った内容を記述したり、資料をもとに 説明したりする活動の導入 ＜指導…

り一層豊かに育まれ、同時 に、多様な人や文化に対する理解や、我が国・郷土への愛着が生まれると考え、「知」「徳」「体」を支 える４つ目の子ども像の観点として、「豊…

れてい るときに、同時に個別で行うため、担任との連携が必要です。ご利用 の際は、お子様の担任にご相談ください。 学 習 支 援 室 の 活 用 ◀ 学 …

催しで す。来年度も同時期に開催する予定ですの で、ぜひご覧ください。 ▶特定地域選択制とは 特定地域とする南小学区 にお住まいの方は、南小学校 の…

れてい るときに、同時に個別で行うため、担任との連携が必要です。ご利用 の際は、お子様の担任にご相談ください。 学 習 支 援 室 の 活 用 ◀ 学 …

そろいました。来年も同時期に開催す る予定です。ぜひご覧ください。 うらっこ広場ＨＰ ▲「出張プレイパーク」（当代島公民館） 公民館に出張もします！ ▲…

そろいました。来年も同時期に開催す る予定です。ぜひご覧ください。 うらっこ広場ＨＰ ▲「出張プレイパーク」（当代島公民館） 公民館に出張もします！ ▲…

、パソコンを使って リアルタイムに確認しながら作業を行いました。 他のグループの作品を見て、質問し たりアドバイスをしたりとパソコン を使って対話しながら作業す…

、パソコンを使って リアルタイムに確認しながら作業を行いました。 他のグループの作品を見て、質問し たりアドバイスをしたりとパソコン を使って対話しながら作業す…

続き行っていきます。同時に、「基礎・基本の定着」や「活用力の育成」をより一層図 るように、きめ細かな指導を推進していきたいと考えています。 なお、調査結果につい…

」もオープン。開店と同時に、手作り の味を楽しみしていたお客さんの列ができ るほど。注文を取ったり、食べ物を渡し たりと大忙しの子どもたちは、嬉しい悲鳴を上げて…

教育を一層推進すると同時に、情報機器の広がりとともに、インターネッ トやメールによる人権侵害などの新たな課題に対応した教育を充実させていく。また、小中連携・一貫…

・ 中 学 校 が 同 時 に 引 渡 し 訓 練 を 行 っ た こ と で 、 保 護 者 に と っ て 実 際 に 判 断 す る よ い 機 会 と …