られてきた。さらに、同じ地域内での小学校同士の連携や幼稚園や保育園 との連携の必要性から、小小連携や幼保小連携へと連携の範囲が拡大した取り組みへと発展してきた…
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2025年3月17日
令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.0MB） pdf
る 。 ③ 同 じ 文 章 で も 読 み 手 の 目 的 に よ っ て 、 内 容 の 中 心 と な…
2025年3月17日
平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 6.5MB） pdf
合は、全国や県とほぼ同じ状況です。 平成27年度正答数度数分布 度数分布に ついて 浦安市 7 国語Ｂ問題（活用）全体の正答率は70.9％となってお…
2025年3月17日
平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.3MB） pdf
ていて、全国値とほぼ同じ水 準です。観点「数量や図形についての知識・理解」 、領域「量と 測定」「数量関係」以外は全国をやや下回る結果となっています。 「…
2025年3月17日
平成29年度保護者と教員の教育に関する意識調査（概要版） （PDF 115.7KB） pdf
小学校・中学校ともに同じ項目となっています。 グラフ１-２ 前回調査と比べ 5 ポイント以上増減があるもの（小・中学生保護者） 「心がけている」（「とても心…
2025年3月17日
平成30年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.2MB） pdf
観点においてほぼ 同じ正答率です。 領域別においても，観点別と同様に，すべての領域において，昨 年度とほぼ同じ正答率です。 考察 ％ ％ …
2025年3月17日
平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 3.5MB） pdf
合は、全国や県とほぼ同じ状況です。 平成３０年度正答数度数分布 度数分布に ついて 浦安市 8 全体の正答率は58％となって…
2025年3月17日
令和3年度小・中学生生活実態調査（概要版） （PDF 924.9KB） pdf
までできていたことが同じようにできなくなることもあります。 それらについてどのような不安があるか質問したところ、小・中学生ともに同じような結果となりまし た…
2025年3月17日
令和3年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 1.8MB） pdf
までできていたことが同じようにできなくなるこ ともあります。それらについてどのような不安があるか質問したところ、小・中学生と もに同じような結果となりました…
2025年3月17日
令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.1MB） pdf
りぬいた、鏡と 同じ大きさの段 ボールの板を置き ました。 ３人が上の図の位置で鏡の向きを変え、それぞれが日 光をはね返して、３…
2025年3月17日
令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 810.7KB） pdf
つの三角形の面積が同じになる理由を説明させる。 具体的な改善方法 ・未知語をマーカーで塗らせ、マーカーを塗った部分の単語の意味を確認させましょう。 ・そ…
2025年3月17日
2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 （PDF 1.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
キしながら、誰と 同じクラスになったのかを確かめる姿が見られました。 延期となっていた入園式が４日、入学式が６日に行われました。 学校規模に応じて、２回…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
キしながら、誰と 同じクラスになったのかを確かめる姿が見られました。 延期となっていた入園式が４日、入学式が６日に行われました。 学校規模に応じて、２回…
2025年3月17日
6ページ 教育の人（放課後子ども教室） （PDF 398.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
いと いう気持ちが同じだとわかったから です。 子どもたちに知ってほしい こと、伝えたいことなどを お聞かせください 放課後子ども教室は、いつも明…
2025年3月17日
全ページ （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
校だけではな く、同じ中学校区の職員同⼠でも必 要なことです。 堀江中学校区（１中、２⼩、３ 園）の教職員はオンラインで各部会 を開き、同じ中学校区の…
2025年3月17日
4ページ リモートでつながる 世界が広がる （PDF 917.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
だけではな く、同じ中学校区の職員同士でも必 要なことです。 堀江中学校区（１中、２小、３ 園）の教職員はオンラインで各部会 を開き、同じ…
2025年3月17日
47号 全ページ （PDF 4.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
近では制限なく通常と同じように利⽤できるよう になっている施設が多くあります。 現在⼦どもたちが学んだり、遊んだりできる施設をご紹介します。 職員 飯島 …
2025年3月17日
2ページから4ページ 各施設・公民館の紹介 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
近では制限なく通常と同じように利⽤できるよう になっている施設が多くあります。 現在⼦どもたちが学んだり、遊んだりできる施設をご紹介します。 職員 飯島 …
2025年3月17日
7ページ 調査から見える 浦安っ子 （PDF 863.8KB） pdf
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す。これからは以前と同じように利⽤できる ようになります。各施設でも趣向を凝らした催し物を計画しているので、ぜひ利⽤し てほしいと思います。 ～浦安市小・…
2025年3月17日
8ページ 「先生たちの夏休み」、特定地域選択制について（南小学校区）、相談窓口のご案内 （PDF 1 pdf
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修）をしています。同じ学校内で勉強会を開いたり、 市内の会場に集まり、他の学校の先⽣⽅と⼀緒に 研修をしたりします。２学期から⼦どもたちに楽しく学 習し…
