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2025年3月17日

4ページ 生涯スポーツ推進計画 浦安市の公民館 (PDF 664.5KB) pdf

様々な野菜を栽培し、収穫を 楽しむ(富岡公民館) 多様なニーズに応じたスポーツ機会の提供 スポーツへの関心を喚起する多様な取り組み 運動公園スポーツ施設等…

2025年7月12日

小学生と市長・教育長のランチミーティング(令和7年6月16日) html

切にし、新しいことを取り入れているバランスのよいまち」など、さまざまな視点での発表に、市長・教育長も驚いた表情を見せていました。 発表のあとの質問…

2025年3月17日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

様々な野菜を栽培し、収穫を 楽しむ(富岡公民館) 多様なニーズに応じたスポーツ機会の提供 スポーツへの関心を喚起する多様な取り組み 運動公園スポーツ施設等…

2025年3月17日

3ページ 特別支援学級での「豊かなかかわり」 (PDF 866.0KB) pdf

し、小中連携の視点も取り 入れた交流の場となりました。 各会場、保護者や学校関係者と子どもたちの心が一つになり、笑顔あふれる素敵な発表会 になりました…

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

、日々の学習に適切に取り入れましょう。 小学校・・・ 3(三) 課題が見られた主な設問 中学校・・・2(三) 小中共に「記述式」 …

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

語活動に積極 的に取り入れ、内容の定着を促す。 例)・社会科見学やキャリア教育でお世話になった方に 手紙を書く。 ・校外学習で学んだことを新聞や俳句にま…

2025年3月17日

表紙 「まちづくりにアートでアプローチ」(写真:アートプロジェクト プログラムの様子、教育長コラム) pdf

学校教育の中にも 取り入れて、子どもたちならではの素直で豊かな感性 に触れさせ、さらに人と人とをつなげ、お互いの個性 を認め合う情操を育てていきたいと思い…

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 697.8KB) pdf

流や多様な体験活動を取り入れた 社 会 性 の 育 成 19) 環 境 教 育 の 推 進 20) 教 育 活 動 を通 じ た 豊 か な 人 間 関係…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ (PDF 2.9MB) pdf

学校教育の中にも 取り入れて、子どもたちならではの素直で豊かな感性 に触れさせ、さらに人と人とをつなげ、お互いの個性 を認め合う情操を育てていきたいと思い…

2025年3月17日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

活 動 を 取 り 入 れ て い き ま し ょ う 。 語 句 と 語 句 と の 関 係 を 表 し…

2025年3月17日

表紙 2022年浦安市の教育(写真:高洲小学校、教育長コラム) (PDF 1.6MB) pdf

な 視点や工夫を取り入れながら、再スタートしたい と考えています。このことは、これまで行政が先 頭で、後から現場がついてくる形ではなく、心や 肌で感じ…

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 2.1MB) pdf

流や多様な体験活動を取り入れた 社 会 性 の 育 成 29) 教 職 員 の 事 務 軽 減 に よ る 、 児 童 生 徒 と 向 き 合 う 時 …

2025年3月17日

表紙 「さまざまな人とのかかわり」(写真:各園・小・中学校の活動風景、教育長コラム) (PDF 76 pdf

わる機会を積極的に取り入れています。 「人は人を幸せにする」 私の好きな言葉です。 浦安の子どもたち一人一人が、人との豊かなかか わりを通して「自分には…

2025年3月17日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

活 動 を 取 り 入 れ る 場 合 は 、 そ の 意 図 を 明 確 に し 、 学 習 内 容 に…

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.8MB) pdf

し、小中連携の視点も取り 入れた交流の場となりました。 各会場、保護者や学校関係者と子どもたちの心が一つになり、笑顔あふれる素敵な発表会 になりました…

2025年3月17日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

たな 視点や工夫を取り入れながら、再スタートしたい と考えています。このことは、これまで行政が先 頭で、後から現場がついてくる形ではなく、心や 肌で感じ…

2025年3月17日

教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ (PDF 6.0MB) pdf

わる機会を積極的に取り入れています。 「人は人を幸せにする」 私の好きな言葉です。 浦安の子どもたち一人一人が、人との豊かなかか わりを通して「自分には…

2025年3月17日

令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

継続的に日々の学習に取り入れましょう。 ・ グ ル ー プ 学 習 の 中 で 、 自 分 の…

2025年3月17日

令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

、比較検討する活動を取 り入れる。 小学校・算数 ①伴って変わる2つの数量を取り 出して、その変化や対応の様子 に着目させる。 ②表、グラフの…

2025年3月17日

特別の教育課程の実施状況等について (PDF 182.1KB) pdf

2年生で外国語活動を取り入れるこ とにより、小学校3年生から始まる外国語活動に滑らかな接続を図ることができた。 さらなる外国語活動の充実に向けて、A…

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