め」の前後の関係が「原因と結果」 の関係になったことに気付かせる。 ・問題文だけではなく、選択肢も最後まで読むことを習慣 づける。 情報の整理の仕方を理解させ、…
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2023年3月9日
令和3年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 1.8MB） pdf
しさを見出せていない原因を把握する必要があります。 52.7% 49.6% 41.4% 39.3% 38.5% 32.0% 37.5% 40.0% 47.8% …
2019年12月25日
"4,5ページ 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子どもを育む （PDF 3.8MB）",新しいウィンドウで開きます pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和元年度
を引っ張られたことが原因で、女の子の描 いた絵を汚してしまいます。「ぼくのせいじゃない」と 言って教室から出ていった正太の気持ちを、「心情メー ター」を使い、も…
2015年1月13日
4ページ・5ページ 特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 （PDF 852.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成26年度
近年、子どもの運動機会の減少が指摘され、運動器疾患や体の痛み、怪我のしやすさ などが問題視されています。今回の計測のように、まずは子どもの成長状態を把握し、…
