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2025年4月23日

表紙 「令和7年度 浦安市の教育」(写真:各種事業の紹介、教育長コラム) (PDF 727.8KB) pdf

るよう、教育の充実に努めてま いります。 どうぞよろしくお願いいたします。 浦安市教育委員会 教育長 船□ 紀美江 学び 育み 認め合い 『未来を創…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

ら施策の充実、発展に努め、年々多様化していく教育的ニーズに対し、子どもたち 一人一人に応じたきめ細かな指導を行い、誰一人取り残すことのない学校教育を展開して ま…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

内容のさらなる充実に努めています。 14 31.7% 30.8% 32.8% 32.6% 27.6% 25.9% 46.0% 48.3% 45.0% 46.7%…

2025年3月17日

2・3ページ 2年目となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 (PDF 1.3MB) pdf

徳科の学習の実践に努めています。  総合的な学習の時間を中心に「防 災」をテーマとした学習を展開して います。明海南小学校では、校外学 習で千葉県西部防災セン…

2025年3月17日

8ページ 表彰 高洲北小学校に「すまいる学級」が仲間入り! (PDF 917.6KB) pdf

教員の指導力向上 に努めている高洲中学校の 川﨑康晴先生が、令和2年 度文部科学大臣優秀教職員 として表彰されました。 文部科学大臣優秀教職員表彰  平成26年…

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.3MB) pdf

の困り感の 解消に努めています。 学習支援室を活用した学習については、他の授業が行われてい るときに、同時に個別で行うため、担任との連携が必要です。ご利…

2025年3月17日

2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 (PDF 1.6MB) pdf

の困り感の 解消に努めています。 学習支援室を活用した学習については、他の授業が行われてい るときに、同時に個別で行うため、担任との連携が必要です。ご利…

2025年3月17日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

、 児童⽣徒の理解に努めたり、指導⽅ 法について共通理解を図ったりしてい ます。これは、⾃分の学校だけではな く、同じ中学校区の職員同⼠でも必 要なことです。 …

2025年3月17日

4ページ リモートでつながる 世界が広がる (PDF 917.2KB) pdf

児童生徒の理解に努めたり、指導方 法について共通理解を図ったりしてい ます。これは、自分の学校だけではな く、同じ中学校区の職員同士でも必 要なこと…

2025年3月17日

7ページ 富岡小学校に特別支援学級開設、青少年補導員の愛称・キャラクター紹介、相談窓口のご案内 (P pdf

青少年 の非行防止に努め、健全育成を図ること を目的として、定期的にパトロールを行う などの見守り活動をしています。 令和4年度より、富岡小学校に特別支援学…

2025年3月17日

特別の教育課程の実施状況等について (PDF 182.1KB) pdf

育課程に対する理解に努め ている。 3. 実施の効果及び課題 (1)特別の教育課程の編成・実施により達成を目指している目標との関係 本市は、「自…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ (PDF 5.2MB) pdf

安全に避難できるよう努めてい ます。消防本部の協力を得て、煙幕体験や消防車 の見学等を行うこともあります。 避難訓練 消防本部警防課 ▶ 演 奏 家 の 伴 奏…

2025年3月17日

2ページ・3ページ・4ページ 学校の子どもの学びを支える人たち (PDF 2.0MB) pdf

安全に避難できるよう努めてい ます。消防本部の協力を得て、煙幕体験や消防車 の見学等を行うこともあります。 避難訓練 消防本部警防課 ▶ 演 奏 家 の 伴 奏…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ (PDF 2.9MB) pdf

まく 把握できるよう努めています。 赤羽 子ども一人一人がやりたいと思 っていることや学校のニーズに応えた いと思っています。また、何がきっかけに なるかわから…

2025年3月17日

7ページ 教育の人「学校支援コーディネーター」 (PDF 658.8KB) pdf

まく 把握できるよう努めています。 赤羽 子ども一人一人がやりたいと思 っていることや学校のニーズに応えた いと思っています。また、何がきっかけに なるかわから…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

期発 見・早期対応に努める。さらに、情報モラル等の人権問題についての取り組みや相談体制の充実を図る。 目指す子ども像3 健やかな体(体) 健やかな体づくりには、…