教わることもあるし、刺 激も受けます。この仕事をしてよか ったと思う瞬間ですね。 木寺 子どもたちに本が持つ優れた 機能をうまく伝えられたときです。 …
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2025年3月17日
6ページ 教育の人（学校司書） （PDF 504.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場（うらっこ広場）」 （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
り、子どもの好奇心を刺激 できたと感じたときですね。子どもたちの 目の輝きや表情が変わります。子どもた ちが帰らなければならない時間になって もなかなか…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
教わることもあるし、刺 激も受けます。この仕事をしてよか ったと思う瞬間ですね。 木寺 子どもたちに本が持つ優れた 機能をうまく伝えられたときです。 …
2025年3月17日
全ページ （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
り、⼦どもの好奇⼼を刺激 できたと感じたときですね。⼦どもたちの ⽬の輝きや表情が変わります。⼦どもた ちが帰らなければならない時間になって もなかなか…
2025年3月17日
浦安の教育令和6年版 （PDF 8.4MB） pdf
～児童の知的好奇心を刺激する言語活動を通して～ 明海小学校 算数科 わかる・できる・考える わくわく算数 ～自分の考えを表現し合う力を育成する指導の工夫～…
