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7 件中 1 - 7 件目を表示中
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2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

度 1時間程度 30分程度 15分以内 ほとんどしない1.9% 1.9% 15.4% 4.4% 4.2% 22.1% 16.9% 15.5% 2…

2025年3月17日

2ページ・3ページ・4ページ 「コミュニティ・スクール、キッズビュー、中央図書館ファブスペース」 ( pdf

利用講習会 (30分程度)」を受講する必要があります。 「機器操作体験会」もありますので、 操作に不安のある方はぜひ受講してください。 ▲ 3Dプリンタ…

2025年3月17日

教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ (PDF 2.1MB) pdf

利用講習会 (30分程度)」を受講する必要があります。 「機器操作体験会」もありますので、 操作に不安のある方はぜひ受講してください。 ▲ 3Dプリンタ…

2025年3月17日

平成26年度小・中学生生活実態調査 (PDF 2.1MB) pdf

15分以内 30分程度 1時間程度 2時間程度 3時間程度 4時間以上 無回答 0.1 0.5 0.97.4 3.7 11.3 3.4 14.7 …

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 2.1MB) pdf

り多い 30分~60分程度 30分程度 ほとんど使わない まったく使わない 無回答 14 (3)子どもの携帯電話の使用状況/SNS …

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

25.0 30分程度 22.1 10.6 27.7 28.2 23.4 23.8 15.1 15.4 …

2025年3月17日

学校・園における熱中症警戒アラート等対応基準 (PDF 869.7KB) pdf

が安定してから(10分程度)測定値を読み取る ●測定方法の悪い例 ・ 測定器に日射が当たらない 測定器が陰になると、日光の輻射熱(日射や地面か…