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2025年11月18日

学校・園における熱中症警戒アラート等対応基準 html

ど) 一次救命処置保持者がいる 救護所の設置・救急体制の確保 管理職の判断により実施する 活動場所における暑さ指数(WBGT)に応じた対応 活動場所に…

2025年11月18日

令和7年度教育功労者表彰式 永年の功績をたたえて html

よび児童・生徒の健康保持増進に尽力 藤田 朗 氏 社会教育委員として、社会教育の推進に尽力 塩入 真由美 氏 スポーツ推進委員として、社会体育の推進に尽…

2025年11月18日

令和6年度教育功労者表彰式 永年の功績をたたえて html

よび児童・生徒の健康保持増進に尽力 矢野 俊英 氏 学校歯科医として、児童・生徒の健康保持増進に尽力 永井 恵美子 氏 スポーツ推進委員として、社会体育…

2025年11月18日

令和5年度教育功労者表彰式 永年の功績をたたえて html

て、児童・生徒の健康保持増進に尽力 岡本 恵美子 氏 スポーツ推進委員として、社会体育の推進に尽力 熊澤 康弘 氏 青少年補導員として、青少年の健全育成…

2025年9月8日

浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) pdf

費 41.4% 維持補修費 5.6% 補助費等 1.3% 投資的経費 23.3% 予算額 構成比 5 議 会 費 365,270 0.4 1…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

034 42.1 維 持 補 修 費 488,837 3.7 補 助 費 等 132,553 1.0 積 立 金 201 0.0 投 資及 び出 資金 …

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

7 46.8 % 維 持 補 修 費 487,783 4.6 % 補 助 費 等 155,145 1.5 % 積 立 金 1,304 0.0 % 投 資…

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

機会均等とその水準の維持向上の観点か ら、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析 し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る とともに、学校に…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

機会均等とその水準の維持向上の観点か ら,全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析 し,教育施策の成果と課題を検証し,その改善を図る とともに,学校に…

2025年3月17日

2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために (PDF 1.9MB) pdf

ので あり、健康の維持といった身体面のほか、意欲や気力といった精神面の充実にも大きくかかわっています。感染症対策 を講じながら、子どもたちが運動する楽しさを…

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

ので あり、健康の維持といった身体面のほか、意欲や気力といった精神面の充実にも大きくかかわっています。感染症対策 を講じながら、子どもたちが運動する楽しさを…

2025年3月17日

47号 全ページ (PDF 4.0MB) pdf

と生涯にわたり健康を維持する運 動習慣の基礎作りを目的とした事業です。市内認 可保育園・認定こども園・幼稚園児を対象に実施 しています。運動公園内の施設は…

2025年3月17日

表紙 「地域の施設で学ぼう!遊ぼう!」(写真:市内施設、教育長コラム) (PDF 1.0MB) pdf

と生涯にわたり健康を維持する運 動習慣の基礎作りを目的とした事業です。市内認 可保育園・認定こども園・幼稚園児を対象に実施 しています。運動公園内の施設は…

2025年3月17日

2ページから4ページ 各施設・公民館の紹介 (PDF 1.3MB) pdf

通じて交流し、健康を保 持増進する場として、スポーツ施設と広場が 共存するよう計画した浦安市最⼤規模の公 園です。公園内には、野球場やスポーツコー ト(…

2025年3月17日

学校・園における熱中症警戒アラート等対応基準 (PDF 869.7KB) pdf

③一次救命処置保持者がいる ④救護所の設置・救急体制の確保 ⑤管理職の判断により実施する 2. 熱中症特別警戒アラートとは 熱中症…

2025年3月17日

2ページ・3ページ 「美浜北小学校×美浜北認定こども園」「園小連携学びをつなぐ教育実践講座」など ( pdf

間という現行の制度を維 持しつつ、幼稚園・認定こども園・保育園・小・中学校の連携 協力のもとで家庭や地域と連携しながら、就学前から義務教育 9年間を見通し…

2025年3月17日

教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ (PDF 6.0MB) pdf

間という現行の制度を維 持しつつ、幼稚園・認定こども園・保育園・小・中学校の連携 協力のもとで家庭や地域と連携しながら、就学前から義務教育 9年間を見通し…