、語句としての意味や用法を理解しながら 読むように指導する。 ・「話すこと・聞くこと」の学習や、他教科等の学習の中で 同音の漢字や形が似ている漢字などの間…
ここから本文です。 |
、語句としての意味や用法を理解しながら 読むように指導する。 ・「話すこと・聞くこと」の学習や、他教科等の学習の中で 同音の漢字や形が似ている漢字などの間…
をします。実験器具の使い方や観察 の仕方などをアドバイスしたり、担任の先生と相談して 授業の進め方を考えたりします。 浦安の子どもたちのため…
洗濯体験では洗濯板の使い方を 教わりながら、手ぬぐいをゴシゴシ洗濯しました。この 「昔のくらし体験」は小学3年生を対象としたものです が、それ以外にも昔の…
やスマートフォンの使 い方 のルール 18 (7)家 庭 のパソコン等 の安 全 対 策 19 4.子 どもの放 …
帯 電 話 等 の使 い方 のルール 17 (7)家 庭 のパソコン等 の安 全 対 策 18 4.浦 安 市…
種類や役割、集め方や使い方などを、 市役所の市民税課の職員から教わり、自分たち の生活を支える税の仕組みについて理解を深め ます。 ▶ 税 金 の…
種類や役割、集め方や使い方などを、 市役所の市民税課の職員から教わり、自分たち の生活を支える税の仕組みについて理解を深め ます。 ▶ 税 金 の…
辞典や漢字辞典などの使い方を理解する とともに、必要なときにいつでも使える言語環境 を国語科に限らず他教科の学習や日常生活の 中でも整え…
コ ン の 使 い 方 や 情 報 モ ラ ル に つ い て 学 習 す る 始めてのGIGA端末 (東野小学校)…
実させるための時間の使い方 小学生保護者はスポーツや家族との時間、中学生保護者は部活動や学習の時間を重要視している。 グラフ4-2 子どもの休日を…
コ ン の 使 い 方 や 情 報 モ ラ ル に つ い て 学 習 す る 始めてのGIGA端末 (東野小学校)…
話やスマートフォンの使い方についてルールを決めていますか。 ※複数回答可 2.4% 21.9% 25.3%50.3% 0.1% 両方持っている…
をします。実験器具の使い方や観察 の仕方などをアドバイスしたり、担任の先生と相談して 授業の進め方を考えたりします。 浦安の子どもたちのため…
リ ) の 使 い 方 を 教 え る 。 ▶ I C T 支 援 員 杉 山 靖 子 さ ん ( 東 野…
話やスマートフォンの使い方について、 ルールが決まっていますか。 70.3% 73.3% 74.8% 75.6% 76.1% 75.5% 29.…
話やスマートフォンの使い方について、ルールが決まって いますか Q ネットやメール、携帯電話やスマートフォンの使い方のルールを守っ…
リ ) の 使 い 方 を 教 え る 。 ▶ I C T 支 援 員 杉 山 靖 子 さ ん ( 東 野…