＜指導改善例＞ 「作文」の出題のねらいごとの正答率 【日常の取組】 ○書く目的や意図を話し合い、文章の種類に合っ た構成を考える取組 例１）見学したことを報告…
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2023年8月22日
令和6年度学校教育法附則第9条の規定による一般図書 （PDF 465.8KB） pdf
版） （文章を読む、作文・詩を書く） 900 30 30 同 成 社 20-5 Ａ０４ ゆっくり学ぶ子のための 国語４ 1,100 31 31 同 成 社 …
2023年3月9日
平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.3MB） pdf
要があります。また、作文の設問では、特に「まとめを 書く」ことの正答率が年々下がっています。日常の様々な場面において「書く活動」を取り入れるだけでな く、根拠を…
2023年3月9日
平成30年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.2MB） pdf
年変化 % 「作文」に関する設問の正答率（記述式） 67.5% 70.7% 67.6% 経年変化「書くこと」 ２８年度 ２９年度 ３０年度 …
2022年3月8日
令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.0MB） pdf
く 従 属 節 を 作 文 す る 活 動 を 行 う 。 ○ 読 む こ と 説 明 文 な ど の 大 切 な 部 分 を と ら え る 際 に は…
