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2020年10月9日

表紙 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 2.6MB) pdf

ないようです。 学校休業から学校再開、そして、今 読書を通して豊かな心を育む コロナ禍における新しい学校生活様式を模索中!  昨年度末から今年度当初にかけておよ…

2020年10月9日

2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 1.9MB) pdf

張っていました。  休業中の子どもたちの学びを支援するため、各学校が作成した学習動画や 学習支援にかかるウェブサイトを紹介したホームページを作成しました。  ま…

2024年11月9日

うらやすスタイル(令和2年9月第41号) html

MB) 表紙 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 2.6MB) 2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 1.9MB) 4・5ペー…

2021年12月13日

6ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 970.3KB) pdf

> Q.学校が臨時休業や学級閉鎖になることについて不安を感じますか。 Q.元の生活にもどったときに、一番やりたいことはなんですか。 新型コロナウイルス…

2022年9月14日

2ページから4ページ 各施設・公民館の紹介 (PDF 1.3MB) pdf

︓各施設により時間・休業⽇が異なりますので 休 業 日 詳細はお問い合わせください。公園は常時開 放しています。 利⽤可能施設︓野球場(硬式・軟式)、スポーツ …

2022年9月14日

47号 全ページ (PDF 4.0MB) pdf

︓各施設により時間・休業⽇が異なりますので 休 業 日 詳細はお問い合わせください。公園は常時開 放しています。 利⽤可能施設︓野球場(硬式・軟式)、スポーツ …

2020年10月9日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

ないようです。 学校休業から学校再開、そして、今 読書を通して豊かな心を育む コロナ禍における新しい学校生活様式を模索中!  昨年度末から今年度当初にかけておよ…

2020年12月22日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

ルス感染症による学校休業や外出自粛の影響で、「子どもたちが体を動かす機会が減り体力の低下が 心配される」との声があります。体力は人間が成長・発達し、創造的な活動…

2016年12月12日

4ページ 市制施行35周年記念 平成28年度第31回「はっぴい発表会」 放課後児童交流センターオープ pdf

や土曜日、学校の長期休業期間中 に、学年の異なる子どもたちの遊びを通じた交流に よって、創造性や自主性、社会性を養います。詳しい 利用の案内は浦安市ホームページ…

2021年12月13日

全ページ (PDF 5.8MB) pdf

> Q.学校が臨時休業や学級閉鎖になることについて不安を感じますか。 Q.元の生活にもどったときに、一番やりたいことはなんですか。 新型コロナウイルス…

2016年5月10日

平成28年度「浦安の教育」 (PDF 860.3KB) pdf

行うとともに、夏季 休業中には全小学校で「子どもたちの居場所」を確保します。 ●児童育成クラブで安全・安心メール導入    登録したE-mailアドレスに、お子…

2020年12月22日

2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために (PDF 1.9MB) pdf

ルス感染症による学校休業や外出自粛の影響で、「子どもたちが体を動かす機会が減り体力の低下が 心配される」との声があります。体力は人間が成長・発達し、創造的な活動…

2017年6月22日

全ページ (PDF 4.2MB) pdf

交流促進事業は、夏期休業期間には全小学校、 通年は市内10小学校(東、南、入船、日の出、明海、北部、富 岡、明海南、日の出南、美浜北)及び放課後児童交流センター…

2017年4月12日

2ページ・3ページ 平成29年度 浦安の教育 (PDF 1.2MB) pdf

交流促進事業は、夏期休業期間には全小学校、 通年は市内10小学校(東、南、入船、日の出、明海、北部、富 岡、明海南、日の出南、美浜北)及び放課後児童交流センター…

2015年4月3日

2ページ・3ページ 平成27年度「浦安の教育」 (PDF 1.5MB) pdf

富岡)の開所と、夏季休業期間には、さらに10校を加え開所を予定しています。 8月21日金は幼・保・小・中連携の日です ※幼(こ)・保・小・中の教職員が一堂に会…

2015年10月5日

2ページ・3ページ 特集 豊かな学びと育ちを支える (PDF 1.0MB) pdf

ます。  今年は夏季休業期間のみで実施 した10校を含め、市内全小学校で 開設しました。今後、通年開設校 を増やしていく予定です。 指 導 員 の 方 と 一 …