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2025年3月17日

8ページ 国際交流活動、地域こども相談開設、相談窓口のご案内 (PDF 740.3KB) pdf

を訪れ生 徒たちと交流しました。千葉県主催の訪日教育旅行 受け入れの一環で、生徒同士の交流を通して、互い の国の文化や生活様式の理解を深めようという事業 …

2025年7月2日

「1年生を迎える会」・「フレンドリー遠足」が行われました(令和7年4月25日・28日) html

を一緒に食べたりして交流を楽しんでいました。 グループで楽しくお昼ご飯を食べています これから始まる活動にワクワクです 1年生の皆さん、改めて…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和5年10月第50号) html

8ページ 国際交流活動の紹介(高洲中学校) 地域こども相談開設のお知らせ 相談窓口のご案内 8ページ 国際交流活動、地域こども相談開設、相談窓口…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和6年2月第51号) html

プログラム5 海外交流プログラム URAYASU×ARGENTINE×TURN プログラム6 まちなか展示・トークイベント プログラム7 「ポンプ場」から…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和6年10月第53号) html

美浜北認定こども園の交流や、「園小中連携の日」の取組紹介、浦安中学校と中国の成都第七中学初中学校との交流についてなど紹介しています。  また、生涯学習分野では…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和7年1月第54号) html

オーランド市との国際交流、生涯学習分野では、10月に行われた「浦安スポーツフェア2024」や「浦安アートプロジェクト」などを掲載しています。ぜひご覧ください。表…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和4年9月第47号) html

央図書館 放課後児童交流センター 公民館の紹介 5ページ 学校の子どもたちが施設を利用している様子(クリーンセンター、ブリオベッカ浦安競技場、文化…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

づくりを通じて新たな交流が生まれる場になることを 期待しています。 また、令和4年度から進めている東京藝術大学とのアートプロジェクト「浦安藝大」では、 市…

2025年3月17日

平成26年度小・中学生生活実態調査 (PDF 2.1MB) pdf

介をのせて、他の人と交流する サイト)を使っていますか  SNSやプロフを使っている割合は、高学年では2割弱ですが、中学生では6割を超えています。  前回…

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 697.8KB) pdf

18) 人との交流や多様な体験活動を取り入れた 社 会 性 の 育 成 19) 環 境 教 育 の 推 進 20) 教 育 活 動 を通 じ た 豊…

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 2.1MB) pdf

18) 人との交流や多様な体験活動を取り入れた 社 会 性 の 育 成 29) 教 職 員 の 事 務 軽 減 に よ る 、 児 童 生 徒 と…

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

ついての確認。 ○交流の場の設定 ・観点を決め、書いた文章を読み合い交流することで 内容を確認し推敲したり、より目標に沿った文章にし たりする。 ○練…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

実施 7月 ・地域交流プラザエスレ高洲開館 ・図書館高洲分館開館 8月 ・運動公園スポーツコート供用開始 10 月 ・生涯スポーツ健康都市宣言 ・ゆめ…

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

活動を多く取り入れ、交流を通して自分の考えを 深められる場づくりを ・学校で読書感想文コンクールなどに積極的に取り組み 書いた作品を読み合う。 ・「音楽…

2025年3月17日

平成29年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 115.7KB) pdf

まな人と 積極的に交流する (参考) (参考) 【+6.7】 【+11.5】 【+6.5 】 【+9.1 】 【+9.7】 【+6.9】 【…

2025年3月17日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

点 か ら 交 流 さ せ 、 再 度 自 分 の 書 い た 文 章 を 確 認 さ せ る 。 …

2025年3月17日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 270.8KB) pdf

まざまな人と積極的に交流する力 社会の出来事に関心を持つ態度 地域の行事や活動に積極的に参加し、 将来に生かす態度 外国などの異なった文化を理解し、 …

2025年3月17日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 1.1MB) pdf

育成のための、人との交流や多様な体験活動の充実 16)食育や保健教育の推進 20)教育活動を通じた豊かな人間関係づくりの充実 23)平和教育の推進 7)…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 924.9KB) pdf

、地域の人など)との交流 制限なく体育や音楽などの学習を行う Q.元の生活にもどったときに、一番やりたいことはなんですか。 …

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

、地域の人など)との交流 制限なく体育や音楽などの学習を行う 中学 小学 小・中学生ともに、元の生活に戻った時に、一番やりたいことは「友だちと思いっき …

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