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子どもミュージカルワークショップ を行いました。小学校４年生から高校１年生 までの元気溢れる13名が参加し、昭和音楽大 学の横 よ こ 山 や ま 由 よ し …

どもミュージカル ワークショップ」では、小学生から高校生までの参 加者が、将来の夢や目標に向かってミュージカルを 基礎から学び、ステージで発表会を行いました。 …

6　まちなか展示・トークイベント プログラム7　「ポンプ場」から浦安の未来を創造してみよう プログラム8　発見プロジェクト ドキュメンタリー映像作品上映会 2…

子どもミュージカルワークショップ （PDF 859.5KB） 2ページ・3ページ　特集　未来へつなぐ浦安っ子の学び　学びをつなぐ （PDF 2.5MB） 4…

、新しい シンボルマークである市章を公募しました。この市章 は、1,205 点の応募作のなかから選ばれたものです。 市章のデザインは、ＵＲＡＹＡＳＵの「Ｕ」を身…

分野との関連を示すマークが書いてある。 〈委員〉 知識に重きを置いた教科書と探究的な学習に踏み込んでいる教科書とが あると思うが、代表的なものとして例を挙…

としては毎時間ワ ークシート等を用意しているのでその作業が省けるのはよいと言えるだろ。 また、すべての教材に朗読がついている教科書会社もあり、東京書籍、日本…

字がたのしくなる本ワーク１基本漢字あそび 23 太 郎 次 郎 社 16-4 Ａ０２ 漢字がたのしくなる本シリーズ　漢字がたのしくなる本ワーク２あわせ漢字あそび…

安ペインティングのワークショップを⾏いました。 透明なビニール傘にカラーセロハンを貼り、⾊や形を⼯夫してそれぞれの傘を作 りました。できあがった傘を通して、浦安…

安ペインティングのワークショップを⾏いました。 透明なビニール傘にカラーセロハンを貼り、⾊や形を⼯夫してそれぞれの傘を作 りました。できあがった傘を通して、浦安…

ッシュ通知 と新着マークが表示され ます。 ②お知らせボタンをタップ すると、学校から配信さ れたお知らせの一覧が表 示されます。 ③一覧からお知らせを選択す …

ベントや市民参加型ワークショップなどを実践してきました。令和５年度は、高齢 化や防災、潜在する地域課題に新しいアプローチを行うプログラム、多様な価値観を認め共生…

ベントや市民参加型ワークショップなどを実践してきました。令和５年度は、高齢 化や防災、潜在する地域課題に新しいアプローチを行うプログラム、多様な価値観を認め共生…

現在は自分のネットワークの中 でボランティアを探しているのですが、 身近な地域の方が簡単に参加できる ようなシステムができればと思っており ます。 コミュニティ…

と した地域ネットワークが形成され、学 校を取り巻く地域の課題解決に取り 組むこととすることから、 本市に設置する学校運営協議会を 「学校地域連携運営協議会」 …

と した地域ネットワークが形成され、学 校を取り巻く地域の課題解決に取り 組むこととすることから、 本市に設置する学校運営協議会を 「学校地域連携運営協議会」 …

公 民 館 の サ ー ク ル 成 果 発 表 会 ◀ 東 京 ベ イ 浦 安 シ テ ィ マ ラ ソ ン ▶ 浦 安 ス ポ ー ツ フ ェ ア うら…

年生と富岡公民館（サークル活用） 「今に伝わる室町文化～茶室から室町文化を探そう～」 公民館の和室において、茶道・華道・墨絵・書院造・能等 について、実…

公 民 館 の サ ー ク ル 成 果 発 表 会 ◀ 東 京 ベ イ 浦 安 シ テ ィ マ ラ ソ ン ▶ 浦 安 ス ポ ー ツ フ ェ ア

のボールを使った「サークルターゲットスロー」 を行いました。学校対抗ではなく、全学級が赤組と青組に分 かれて得点を競いました。競技を楽しむことで、スポーツを通 …