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2017年11月8日

表紙 ふるさとうらやす立志塾 子どもミュージカルワークショップ (PDF 859.5KB) pdf

どもミュージカル ワークショップ」では、小学生から高校生までの参 加者が、将来の夢や目標に向かってミュージカルを 基礎から学び、ステージで発表会を行いました。 …

2017年11月8日

8ページ 子どもミュージカルワークショップ 相談窓口のご案内 (PDF 903.6KB) pdf

子どもミュージカルワークショップ を行いました。小学校4年生から高校1年生 までの元気溢れる13名が参加し、昭和音楽大 学の横 よ こ 山 や ま 由 よ し …

2024年5月2日

うらやすスタイル(平成29年9月第32号) html

子どもミュージカルワークショップ (PDF 859.5KB) 2ページ・3ページ 特集 未来へつなぐ浦安っ子の学び 学びをつなぐ (PDF 2.5MB) 4…

2024年2月5日

2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 (PDF 1005.8KB) pdf

ベントや市民参加型ワークショップなどを実践してきました。令和5年度は、高齢 化や防災、潜在する地域課題に新しいアプローチを行うプログラム、多様な価値観を認め共生…

2024年2月5日

教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ (PDF 2.9MB) pdf

ベントや市民参加型ワークショップなどを実践してきました。令和5年度は、高齢 化や防災、潜在する地域課題に新しいアプローチを行うプログラム、多様な価値観を認め共生…

2020年4月15日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

も図書館基本設計 ワークショップで自分たちのア イデアを発表する サークル・団体の活動支援 公民館などのサークル・ 団体の活動支援や団体同 士が交流できる機会を…

2020年4月15日

"2,3ページ 浦安市教育振興基本計画 学校教育推進計画 生涯学習推進計画 (PDF 1.0MB)",新しいウィンドウで開きます pdf

も図書館基本設計 ワークショップで自分たちのア イデアを発表する サークル・団体の活動支援 公民館などのサークル・ 団体の活動支援や団体同 士が交流できる機会を…

2017年11月8日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

どもミュージカル ワークショップ」では、小学生から高校生までの参 加者が、将来の夢や目標に向かってミュージカルを 基礎から学び、ステージで発表会を行いました。 …

2014年11月14日

6ページ・7ページ 生涯学習でみんなイキイキ! (PDF 1.2MB) pdf

の体験乗車や、防災ワーク ショップ「家族を守るためのつながり」も開催され多く の人で賑わいました。  中央公民館では、浦安市社会福祉協議会北 一支部の地域の皆さ…

2019年10月24日

"4,5ページ 地域の力で子どもたちを育む (PDF 1.6MB)",新しいウィンドウで開きます pdf

る 講 話 ・ ワ ー ク シ ョ ッ プ 元 町 未 来 塾 の 様 子 ( 中 央 公 民 館 ) 乗 船 体 験 の 様 子 卒 塾 生 と の 交 流…

2015年10月5日

7ページ ふるさとうらやす立志塾5周年 (PDF 511.2KB) pdf

と」を見つめなおすワークショップを 行いました。 うらやすの未来について考える8月3日 立志塾での経験活かし活躍8月27日 動 告 活 報 主催者あいさつ(要旨…

2018年12月28日

4ページ・5ページ 豊かな心をはぐくむ (PDF 1.9MB) pdf

人権・公民ノート ワークショップ において人権に関わるニュースや出 来事について議論し、その中で出さ れた意見や考えをコラムとして掲載 します 「人権」について…

2014年11月14日

4ページ・5ページ 特集 幼保・小・中学びをつなぐ (PDF 438.2KB) pdf

・東野保育園) 「ワークショップ大会」 保護者・地域・学校が一体となって開催されました。 テーマは「特別な時間 きみの未来を見つけよう」 子どもたちがワクワクす…

2019年12月25日

8ページ こども図書館、千葉県児童生徒・教職員科学工夫作品展 (PDF 816.9KB) pdf

を直接聴く場としてワークショップを開催し、設 計に子どもたちの意見が反映できるよう取り組んで います。子どもたちからは、光や緑のある空間、く つろげるスペース、…

2014年11月14日

6ページ・7ページ はっぴい・はっぴょうかい、小・中作品展・幼保作品展、スポーツフェア、中央図書館3 pdf

く り や 、 ワ ー ク シ ョ ッ プ 形 式 の 図 書 館 ク ラ ブ に 参 加 い た だ き ま し た 。 朗 読 を 通 じ て 作 品 の …