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理解し、相手を思い やる気持ちを育て、自分から考えて行動する力がつくように、各学校 で取り組んでいます。 　ここでは、市内の小・中学校で取り組まれている特別支援…

ど も の 学 習 意 欲 の 向 上 』で す 。 ボ ラ ン テ ィ ア の 方 が 学 習 支 援 を 行 う こ と で 、 学 習 内 容 が 充 実…

が、「国語への関心・意欲・態度」は全国値を3.9ポイント上 回っているものの他の観点よりやや低い傾向にあります。児童の実態にあった言語活動を充実させることが必要…

が，「国語への関心・意欲・態度」は全国値とほぼ同値で、 他の観点より低い傾向にあります。 問題形式を見ると，選択式に比べ記述式の正答率が低くなってい…

別 国語への関心・意欲・ 態度 48 42 話す・聞く能力 72 69 73 65 書く能力 60 61 60 53 読む能力 75 70 54 49 言語に…

が、自ら学ぼうとする意欲を持ち、自己肯定感を高めな がら互いに尊重し合い、これからの新しい時代に自分の進むべき道を見出して、切り拓いて いくことを願い、この基本…

子どもたちの学ぶ意欲を養い、確かな学力の定着を図るためには、一人一人に応じたきめ細かい指導が必 要である。特に、学びの基盤をつくる幼児期においては、幼児期に…

標に向かっ て、更に意欲的な学習が進められるよう支援 していきたいと思います。 浦安中学校（中央公民館） 小林 拓人先生 　３年生が５名と少人数です が、生徒に…

という 子どもたちの意欲を引き 出し、「楽しかったぁ」 という達成感につな がっていました。 　今回の活動では、子 どもたちから「やって みよう」という意欲や …

国語への関心・ 意欲・態度 国語への関心・ 意欲・態度 伝統的な言語文化と 国語の特質に関する事項 伝統的な言語文化と 国語の特質に関する事項 話…

の 学 習 へ の 意 欲 の 高 ま り に つ な が り ま す 。 ま た 、 相 互 の 授 業 参 観 を 行 う こ と で 、 中 学 校 の …

になると共に、学ぶ 意欲の育つイベントで、地域ぐるみの教育力が広がっ ています。学びの達人になった子どもたちが、次の時 代を切り開いてくれることを期待しています…

いった身体面のほか、意欲や気力といった精神面の充実にも大きくかかわっています。感染症対策 を講じながら、子どもたちが運動する楽しさを味わうことを通して体力の向上…

も た ち の 「 意 欲 」 を 育 て る 、 大 切 な 心 の 動 き で す 。 新 し い 友 達 と の ふ れ あ い の 中 で 、 心 も …

では、児童生徒の学習意欲を高めるための ツールとして、タブレット端末や指導者用デジタル 教科書の活用を全小・中学校で進め、よりわかりや すい授業づくりを目指して…

、市民の皆さんの学習意欲にこたえるため、学習・文化活動 やレクリエーション・スポーツ活動などを行う７つの公民館があります。 今年度、それぞれの公民館にキャッチフ…

すい授業を行い、学習意 欲の向上を図ることなどを目的に、小学校において教科担任 制を推進します。 　小学校の学級担任がそれぞれ特定の教科を担当し、交換して授業 …

者や 子どもたちから意欲的な言葉が聞け ると、やってよかったなと思います。 どんなときにやりがいを感 じますか？ 福元 これからは、障がいがあるな しにかかわら…

すい授業を行い、学習意欲の向上を図ることや、より多くの教員が子ど も一人一人を指導することにより、子どもたちを多面的に理解し、一人一人の個性を伸ばすことが期待で…

旧〉 〈新〉 関心・意欲・態度 思考・判断・表現 思考・判断・表現 技能 主体的に学習に 取り組む態度知識・理解 知識・技能 自己の考えを広げ深める対話的な学び…