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5.9％、小・中学生全体では6.5％でした。市内小・中学生の15人に1人程度、支援を必要とする可能性のある子どもが存在するという結果でした（別添資料参照）。 …

で「翼をください」を全体合唱しました このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページに問題点はありました…

ます。その報告を基に全体で協議をし、令和７年 度教科用図書葛南西部採択地区協議会としての選定を行います。 二市の報告が一致した場合は、協議会としての選定と…

扱うのではなく、学校全体の指導改善に活用し、 組織的・継続的な取り組みに役立てるため。 〇全国学力・学習状況調査の調査内容について 全国学力・学習状況調査…

扱うのではなく、学校全体の指導改善に活用し、組織的・ 継続的な取組に役立てる。 調 査 内 容 •教科に関する調査・・・国語、算数・数学 •生活習慣や学…

国語Ａ問題（知識）全体の正答率は76.5%となっており、全国値を6.5ポイント上回っています。 また、すべての観点においても、全国値を上回っています。特に「…

90.0 教科全体 基礎 活用 活用１ （思考・判断力） 活用２ （表現力） 浦安市 全国 目標値 平成28年度 小 ４ 国 語 観点別…

ダーチャート 教科全体 基礎・活用 正答率グラフ 「教科全体」は「基礎」と「活用」の合算値に、「活用」は「活用１」と「活用２」の合算値になっています。 ＊…

ーチャート 教科全体 基礎・活用 正答率グラフ 「教科全体」は「基礎」と「活用」の合算値に，「活用」は「活用１」と「活用２」の合算値になっています。 …

6 全体の正答率は72%となっており，全国値を1.3ポイント上回っています。また，すべての観点においても，全国値と同 等か上回っています…

75 85 教科全体 基礎 活用 話すこ と・聞… 書くこと 読むこと 書く能力 読む能力 浦安市 全国 4…

扱うのではなく、学校全体の指導改善に活用し、組織的・継 続的な取組に役立てる。 調 査 内 容 •教科に関する調査・・・国語、算数・数学、英語（「聞く…

扱うのではなく、学校全体の指導改善に活用し、組織的・ 継続的な取組に役立てる。 調 査 内 容 •教科に関する調査・・・国語、算数・数学、理科 •生活習…

扱うのではなく、学校全体の指導改善に活用し、 組織的・継続的な取り組みに役立てる。 〇調査内容 ・教科に関する調査・・・【小学校】国語、算数 【中学校】国…

能力調査においては、全体としてはゆるやかな向上傾向が見られるものの、昭和 60年（1985年）代頃の水準と比較した場合、依然低い水準にあるほか、運動する子ども…

・協力して、 地域全体で子どもを 育てる環境を整えます。 ▲ 車いす体験、高齢者疑似体験等地域 の方の協力のもと、様々な体験活 動を行う美浜中学校のは…

が 手を携え、社会全体で子どもたちの豊かな学びやかかわりを支えていくことが大切です。 　教育情報誌「うらやすスタイル」は、子育て・教育について、みんなで考え…

とし、学校の教育活動全体を通し て豊かな心を育みます。 ふるさとうらやす立志塾の開催 　市立中学校の生徒会役員等の生徒を対象に、郷土 愛を育みながら、学…

向上 を図り、地域全体で子どもを見守り、育てる環境を整 備していきます。 「みる」スポーツを活用し、 スポーツへの関心を喚起する 　市民のスポーツへの…

ラインで見学したり、全体で集まっては見られないものを個別に見たり と、ＩＣＴ機器を有効活用し、よりよい学習につなげています。 Ｉ Ｃ Ｔ の 効 果 的 …