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力 を 得 て 、 ダ ン ス や 工 作 、 ク ラ イ ミ ン グ ウ ォ ー ル 、 子 ど も 映 画 会 な ど で 子 ど も た ち を 楽 し …

目 （１）家庭でのふだんの生活について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Ｐ２ （２）勉強や読書について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Ｐ４ （３）友だちや親との関係につ…

■調査項目 ふだんの生活について／勉強や読書について／ 友だちや家の人との関係について／地域の人たちとの関係について／ ネットやメールについて／自分自…

... 3 1 ふだんの生活について ............................................................…

■調査項目 ふだんの生活について／勉強や読書について／ 友だちや家の人との関係について／地域の人たちとの関係について／ ネットやメールについて／自分自…

項目 ふだんの生活について／学習について／友だちや家の人との関係について 地域との関わりについて／電子媒体の扱いについて／安全について …

・・・・・３ １ ふだんの生活について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・３ （１）学校生活・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…

を 、 最 後 の だ ん 落 に 具 体 的 に 書 い た り し た と こ ろ で す 。（ 九 十 九 字 ） ① 事 実 や 感 想 、 意 …

し、 子どもたちはふだんはできないどろあそびなど に夢中になっています。

歌や楽器の演奏、劇やダンスなどを楽しく発表し、輝 く笑顔と元気な声があふれ、観客の温かい拍手が会場に 鳴り響きました。 2016 URAYASU STYLE…

　合唱、楽器練習やダンスなど、市 民が気軽に利用できるスタジオで す。 ４F ハーモニーホール＆スタジオ ロビー（５Ｆ） コンサートホール （６Ｆ、７Ｆ） 2…

　合唱、楽器練習やダンスなど、市 民が気軽に利用できるスタジオで す。 ４F ハーモニーホール＆スタジオ ロビー（５Ｆ） コンサートホール （６Ｆ、７Ｆ） 2…

活 動することで、ふだんと違う一面を発見したり、地域のつながりを意識した りすることができました。現在は、高洲公民館と日の出公民館で行う秋のイ ベントに向けて、…

明るい歌 声を披露。ダンスでは、「振りが難しい！」と言 っていた子どもたちですが、自主的に練習を行 い、教え合う場面を見ることができました。 　３日目のミニステ…

活 動することで、ふだんと違う一面を発見したり、地域のつながりを意識した りすることができました。現在は、高洲公民館と日の出公民館で行う秋のイ ベントに向けて、…

会館大ホールで、歌やダンス、楽器の演奏、 劇、手話、英語など、それぞれが得意なことや繰り返 し挑戦して身に付けたことを、堂々と発表しました。 また、有志の生徒や…

が参加しました。歌やダンス、楽器の演奏、 英語の劇など新しいことにチャレンジしたり、 学校独自の工夫を凝らしたりする発表が多く、 子どもたちは何度も繰り返し練習…

ス抽出して実施） ふだんの生活について／勉強や読書について／友だちや家の人との関係について／地域の人 たちとの関係について／ネットやメールについて／自分自身につ…

ス抽出して実施） ふだんの生活について／勉強や読書について／友だちや家の人との関係について／地域の人 たちとの関係について／ネットやメールについて／自分自身につ…

合を観戦 しました。だんだんと応援する声が大きくなり、最後は、小学生も中学生 も立ち上がって大きな声で応援しました。 　その後、当たってもいたくない柔らかな素材…