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浦安教科書センター ページID　K1011081　更新日　 令和5年4月1日 　印刷 浦安教科書センターを設置しています…

クリーンセンター見学を行いました（令和7年6月16日） ページID　K1046002　更新日　 令和7年6月18日 　印刷 …

メディアセンターを活用した授業を実施しました（令和7年11月20日） ページID　K1047393　更新日　 令和7年12月10日 …

メディアセンターを活用した講演会を実施しました（令和8年1月15日） ページID　K1047735　更新日　 令和8年1月21日 …

　休日の地域展開がスタートしました（令和8年1月10日） ページID　K1047720　更新日　 令和8年1月21日 　印刷 …

学校支援コーディネーター 学校と地域をつなぐ架け橋と なっている、学校支援コーディ ネーターの室井さんと赤羽さん にお話を伺いました。 学校支援コーデ…

しい学習指導要領がスタート！ 　遊びを通じた異年齢間の交流を促進することにより、創造性や自主性、社会性を養うことを目的に、 子どもたちに放課後の遊び場を提供…

領 が ス タ ー ト ！ 　基礎的・基本的な「知識及び技能」を 習得し、これらを活用して課題を解決す るために必要な「思考力、判断力、表現…

メディアセンターの整備・活用 園小中連携・一貫教育の推進 特別な教育的支援の必要な子どものための学習の場として、小学校・中学校に特別支援学級を設置して…

児 童 セ ン タ ー 東野児童センターを利⽤する ⼦どもたちを⾒守っている、プレイリ ーダーの⾚塚さんと秋吉さんにお話 をうかがいました。 東野…

0 教育研究センター まなびサポート (富岡小学校内) ☎３８１－７９６１ 学校生活 学習、進路、問題行動など 学校生活に関する相談 …

学校支援コーディネーターの協力のもと、面接時のお辞儀の角度や立ち居振る舞いなど、実践的なポイントを学びました。丁寧な指導を受ける中で、生徒たちは真剣な表情で取り…

生「めざせお仕事マスター！」仕事・職業について調べたことを発表しました そのほかにも、2年生は「うごくおもちゃをつくろう！」、5年生は「お米博覧会2025」、…

徒が発案から企画がスタートし、コミュニティ・スクール（学校地域連携運営協議会）を中心とした地域住民の方々の協力により、開催が実現したものです。 校内では、PT…

した ポスターは美術部の方々が作成しました 今回の収穫祭の準備から運営は、日の出ふれあい農園関係者の方々、日の出中学校園芸部・美術部・吹奏楽部に行っ…

り付けをしっかりマスターすることができました。 また、「浦安盆踊り唄」と同時期にできた「浦安ばやし」を最初に歌った方であり、浦安小学校の卒業生でもある田中誠吉…

い、従来のコンピュータールームと学校図書館の機能を統合したメディアセンターを市内小学校に順次整備していますが、そのメディアセンターと普通教室を連携し、児童・生徒…

ラブは、今年度からスタートした新しいスタイルの部活動。 これまで「部活動」といえば、自分の通う学校の中で、用意された活動から興味のある分野を選んで参加するのが…

瀬での生き物探しのスタートです。 まずは護岸付近の潮だまりで生き物を探します スコップや網を使って一生懸命探します 潮が引いたので、干…

術大学　社会連携センター　センター長／教授）に講演を行っていただき、その様子を入船小学校と浦安小学校のメディアセンターを利用して同時配信を行い、各小学校の6年生…