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に毎日、朝食を食べさせる。 85.8% 13.3% 0.8% 0.1% 0.0% とても心がけている まあ心がけている あまり心がけていない 全く心がけていな…

規範意識を向上させるとともに、自他を尊重する心と豊かな情操を育む取組を 浦安市学校教育推進計画 2 不登校児童生徒への支援の充実 ４月８日には、生徒…

レゼント：ミニランドセル（折り紙） ※先着 100 名、なくなり次第終了 ※入学前から使っていた通帳はそのまま使えます。新しい通帳と一緒に見せてください。 …

は毎日、朝食を食べさせる」の４項目です。 　小・中で比較すると、小学生保護者の方が全体的に高くなっており、特に、「12）子どもの勉強をみる」 では 30 ポイン…

、朝 食 を食 べさせる」が 87.9％で最 も高 く、次 いで「5）悪 いことはきちんと叱 る」が 79.0％、「6）子 どもの努 力 をほめる」が 56.9…

った言語活動を充実させることが必要です。 問題形式を見ると、昨年に引き続き選択式や短答式に比べ記述式の正答率が最も低くなっている点を踏まえ、日ごろ の授業におい…

を書き意見を完 成させる。 47% 43% 表と文章を読み取って、適切な言葉 を補って文章を書く。 54% 49% 10 ＜指導改善例＞ 「作文」の出題のねらい…

あて」を児童に意識させる。 （教師と一緒に書く、めあてを一斉に読む等） ・授業のまとめを行う。最後に感想を書く。 ○児童のつまずきの的確な把握 ○「ちばっ子チャ…

できることは自分でさせる 21）命の大切さについて話し合う 19）交通安全のルールについて話し合う 18）地震や火災が起こったときの 安全な行動について話し合う…

えて文章を書き替えさせるなど内 容や表現の仕方について理解を促す工夫を講じる ことも大切です。 →ＩＣＴ機器などを効果的に活用し、生徒…

楽 しさを感じさせる指導を行いましょう →単に語彙数を増やすのではなく、言葉を知 る楽しさや言葉の持つ豊かさを感じ取らせる ために…

う に 意 識 さ せ る 。 ③ 学 校 図 書 館 を 活 用 し 、 適 切 な 図 書 資 料 を 選 択 し て 、 わ か っ た こ と や …

行事に子どもを参加させる 　４) 地域の行事に自らが関わる 　６) 近所の子どもたちの悪い行いを叱る 　１) 授業参観や保護者会などへ出席する 　２) ＰＴＡな…

課 後 を充 実 させるための時 間 の使 い方 21 （３）子 どもの休 日 の過 ごし方 22 （４）子 どもの休 日 を…

ー し た り さ せ る 。 ② イ ン タ ビ ュ ー の モ デ ル を 示 し 、 回 答 を 予 想 し な が ら 、 効 果 的 な 質 問 …

よりきめ細かく充実させることが できるように取り組んでいます。 少人数で行う授業については、学年に関係なく、約８～９割の児童・生徒がわかりや すいと感じていまし…

て 読 み 取 ら せ る 。 ② 「 文 章 の 良 さ 」 に つ い て 、 構 成 や 表 現 方 法 か ら 判 断 で き る よ う に す る…

と言葉の関係を整理させる。 ・問題文だけではなく、選択肢も最後まで読むこと を習慣づける。 【この問題の理解を促すための手立て】 ・「もち」を「もったため」に直…

地域づくりの推進 かせる地域づくり生 地域で子どもを育てる 環境の充実 学校や保護者、地域の 住民と連携・協力して、 地域全体で子どもを 育てる環境を整えます。…

地域づくりの推進 かせる地域づくり生 地域で子どもを育てる 環境の充実 学校や保護者、地域の 住民と連携・協力して、 地域全体で子どもを 育てる環境を整えます。…