して豊かな心を育む コロナ禍における新しい学校生活様式を模索中! 昨年度末から今年度当初にかけておよそ3か月にわたって 学校休業を余儀なくされ、この間、学校生…
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して豊かな心を育む コロナ禍における新しい学校生活様式を模索中! 昨年度末から今年度当初にかけておよそ3か月にわたって 学校休業を余儀なくされ、この間、学校生…
流スポーツ大会」は、コロナ禍ということで今年度 はオンライン開催となりました。 競技は、ボッチャのボールを使った「サークルターゲットスロー」 を行いました。…
事は、この2年余り、コロナ禍で中止、ある いは縮小されてきました。これらの行事は、校外 にある自然や社会の中の平素と異なる生活環境 で見聞を広め、自然や文化など…
図りました。 コロナ禍での経験を知見に変え、改めて学校教育、 生涯学習・スポーツのもつ目的や機能を見直し、今な お収束していない感染症とはともに生活してい…
ます。 昨年度は、コロナ禍でのスタートとなりましたが、そのような 中、学校教育に求められる意義や期待等を再認識した1年間とな りました。 物事の理に正解のな…
事は、この2年余り、コロナ禍で中止、ある いは縮小されてきました。これらの行事は、校外 にある自然や社会の中の平素と異なる生活環境 で見聞を広め、自然や文化など…
図りました。 コロナ禍での経験を知見に変え、改めて学校教育、 生涯学習・スポーツのもつ目的や機能を見直し、今な お収束していない感染症とはともに生活してい…
今なお収束が見えないコロナ禍 ではありますが、2年間、体験、体感した実践(実 績)をもとに今一度計画をリセットし、新たな 視点や工夫を取り入れながら、再スタート…
を訪問した 際「このコロナ禍で大変な時間を過ごしているが、当た り前のように実施していた学校行事や学習の進め方、子 どもたちとの関係づくりやその視点などをじっく…
少しずつですが、コロナ禍以前の光景に戻りつつあるように感じます。他の学年や学 校と一緒に当たり前のようにできたことが、少しでもできるようになるだけで、日常を…
今なお収束が見えないコロナ禍 ではありますが、2年間、体験、体感した実践(実 績)をもとに今一度計画をリセットし、新たな 視点や工夫を取り入れながら、再スター…
を訪問した 際「このコロナ禍で大変な時間を過ごしているが、当た り前のように実施していた学校行事や学習の進め方、子 どもたちとの関係づくりやその視点などをじっく…
少しずつですが、コロナ禍以前の光景に戻りつつあるように感じます。他の学年や学 校と一緒に当たり前のようにできたことが、少しでもできるようになるだけで、日常を…
して豊かな心を育む コロナ禍における新しい学校生活様式を模索中! 昨年度末から今年度当初にかけておよそ3か月にわたって 学校休業を余儀なくされ、この間、学校生…
してくれました! コロナ禍にあっても、学びを止めるな! うらやすスタイル 44 号 2 学校という場で日々学んでいる子どもたち。その学びをより実り…
もなっています。 コロナ禍で開催が危ぶまれましたが、 今年度は陸上競技場でマラソンを行いま した。快晴の中、自分の力を出し切って いました。 ▲ 見 事 、 …
して考えられるのは、コロナ禍での生活 が一因と言えそうです。近隣の方と触れ合う機会が失われ、あいさつをする場面も減少 したのだと考えられます。あいさつを気軽にか…
。浦安小学 校では、コロナ禍で行事 が縮小、削減される中、 子どもたちに楽しい体 験をさせたいという思い から「浦小オリンピッ ク」を開催しました。「子 どもた…
してくれました! コロナ禍にあっても、学びを止めるな!