形船に乗船!みんなワクワクした様子です 船が出航。乗り心地も良く、「風が気持ちいい」と話す子どもたち 稚貝についての説明を聞きました …
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形船に乗船!みんなワクワクした様子です 船が出航。乗り心地も良く、「風が気持ちいい」と話す子どもたち 稚貝についての説明を聞きました …
れから始まる活動にワクワクです 1年生の皆さん、改めてご入学おめでとうございます。 このページが参考になったかをお聞かせください。 …
1年生「あきのわくわくランド」松ぼっくりやどんぐりを使ったゲームを行いました 3年生「大好き浦安発掘隊」浦安について調べたことをさまざまな方法で発…
「子どもも大人もワクワクする場」 「やってみたい!を実現できる場」 を目指して、一緒に創っていきます。 とは? 問い合わせ先 浦安市教育委員会 浦…
様子を期待して、ワクワクしながらやっ ています。担任の先生に実験などを伝 える時も、先生たちが驚いてくれるととて もうれしいです。 加藤 子どもたち…
100.0% よくわかる まあわかる あまりわからない ほとんどわからない 52.9% 45.3% 53.6% 28.5% 30.3% 32.4% …
様子を期待して、ワクワクしながらやっ ています。担任の先生に実験などを伝 える時も、先生たちが驚いてくれるととて もうれしいです。 加藤 子どもたち…
いえるのか」「もっとくわしく」など問い 返し、話し合う場を設ける。 ○ICTの活用(問題把握) ○指導資料の活用 ・「学びの突破口ガイド」(千葉県教育委…
いえるのか」「もっとくわしく」など問い 返し,話し合う場を設ける。 【学年や学校全体での取組】 ○日常の事象と,算数を関連付けて考える …
・できる・考える わくわく算数 ~自分の考えを表現し合う力を育成する指導の工夫~ 高洲小学校 図画工作科 「自分の考えや思いを、対話を通して主体的に…
・できる・考える わくわく算数 ~自分の考えを表現し合う力を育成する指導の工夫~ 高洲小学校 図画工作科 自分の考えや思いを、対話を通して主体的に表現でき…
をめざして」 〜ワクワク夢中になれるしかけづくり〜 入船南認定こども園 幼児教育全般 「見逃さない 聞き逃さない 子どもの心のつぶやきをキャッチ する…
7% 9.4% よくわかる 49.3% 46.5% 44.7% 52.5% 51.9% 52.2% 45.3% 29.7% 27.6% 30.3% 31.2%…
350-1010 くわしくはうらっこ広場ホーム ページをご覧ください︕ ☞ うらやすスタイル 46 号 6 ~教育情報誌「うらやすスタイル」読者アンケ…
50-1010 くわしくはうらっこ広場ホーム ページをご覧ください! ☞
けてくれているのがよくわかります。たとえ 保護者でなかったとしても、地域にある 学校ということで見てくれています。その ような方たちに子どもたちも見守られ…
けてくれているのがよくわかります。たとえ 保護者でなかったとしても、地域にある 学校ということで見てくれています。その ような方たちに子どもたちも見守られ…
国語の授業の内容がよくわかる」生徒の割合は、全国より低い結果ですが、平成28年度の浦安市より高くなっ ています。 平成29年度 中学校 質問紙調査結果 (…