ラスになったのかを確かめる姿が見られました。 延期となっていた入園式が４日、入学式が６日に行われました。 学校規模に応じて、２回、３回に分けて実施する学校もあ…
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2025年3月17日
2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 （PDF 1.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
2025年3月17日
令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 810.7KB） pdf
、叙述の仕方などを確かめ て、文章を整えることができるかどうかの問題で す。 推敲の際は、観点を明確にし、読み 手の立場に立って文章を整えさせ ましょう。 ＜下…
2025年3月17日
6ページ 教育の人「理科教育推進教員」 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
線香の煙を 使って確かめる実験です。教科書で は、使用する熱源がカイロなのですが、 これだとなかなか温まりません。そこで、 保冷剤を使います。保冷剤をお湯で 温…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
ラスになったのかを確かめる姿が見られました。 延期となっていた入園式が４日、入学式が６日に行われました。 学校規模に応じて、２回、３回に分けて実施する学校もあ…
2025年3月17日
令和7年度学校教育法附則第9条の規定による一般図書 （PDF 245.4KB） pdf
絵本） ごちゃまぜカメレオン 11 偕 成 社 06-1 Ｔ０６ エリック・カールの絵本 月ようびはなにたべる？ーアメリカのわらべうた 12 偕 成 社 0…
2025年3月17日
平成28年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 4.5MB） pdf
の結果を振り返って確かめたりする活動が大切です。 【日常の取組】 ○場面や状況に応じて、計算の結果を適切に見 積もる活動 例）増える、減る。 １より大きくなる、…
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
線香の煙を 使って確かめる実験です。教科書で は、使用する熱源がカイロなのですが、 これだとなかなか温まりません。そこで、 保冷剤を使います。保冷剤をお湯で 温…
2025年3月17日
平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.3MB） pdf
作の結果を予想し、確かめる活動 （例）具体物を切ったり、動かしたり、つなげたり する際に、結果を予想する場を設定する。 ○児童のつまずきの的確な把握 【学校・学…
2025年3月17日
令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.1MB） pdf
どのよ うな方法で確かめられるか、 考えさせる。 ②観察・実験したことや分かっ たことを自分の言葉（文章） で説明したり、まとめたりす る活動を取り入れる。 …
2025年3月17日
令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 （PDF 430.0KB） pdf
的・多角的に考え、深かめていけるよう構成されている。 〈浦安市報告〉 技術は、東京書籍を選定する。 教科横断的な視点としてリンクマークを用いて、教科間・…
