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ページ 特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 (PDF 597.6KB) 4ページ・5ページ 特集 一緒に考えたい浦安っ子の今 (PDF 852.4KB) 6ペ…
ることができていると考える。引き続き、多様な文化を 認め合う国際社会の担い手の育成を目指し、日本人としての自覚とアイデンティティを 確立し、異文化理解を重視した…
全と 健康を第一に考え、各家庭で準備できる内容とすることが望ましい。 例)①体操服での登下校。薄着になること。 ②体操服の上をハーフ…
H05 ブルーナのアイディアブックミッフィーの1から10まで R7 8 小 峰 書 店 10-5 C02 くまたんのはじめてシリーズ おいしいおいしい1・2…
学力差が大きい教科と考える。どの生徒も幅広くカバーできる 工夫についてはどのようになっているか。 〈研究調査委員〉 どの会社も QRコンテンツが充実してお…
者が教科書の意図を考えて授業をすることが大事になる。 〈委員〉 日本の歴史だけではなく、教科横断的な他の分野、例えば気候などと関連 しているような教科書は…
し、これまで人間が 考えたり、創り出したりしてきたことを人工知能が代 わりに行う時代になりました。 世の中が便利になることは素晴らしいことです。で も人間にしか…
とで、その⼈らしさや考えを共有し、 お互いを認め合う関係づくりを体験することができました。 浦安アートプロジェクト「浦安藝⼤」は、浦安市と東京藝術⼤学が連携し、…
し、これまで人間が 考えたり、創り出したりしてきたことを人工知能が代 わりに行う時代になりました。 世の中が便利になることは素晴らしいことです。で も人間にしか…
う な こ と を 考 え て ま と め る こ と に し ま し た 。 資 料 を よ く 読 ん で 、あ と の 問 い に 答 え ま し ょ う…
をつくり、浦について考え るワークショップを実施しました。 参加アーティスト KITA(アート・コレクティブ) プログラム 5 海外交流プログラム URAYAS…
をつくり、浦について考え るワークショップを実施しました。 参加アーティスト KITA(アート・コレクティブ) プログラム 5 海外交流プログラム URAYAS…
て協力し合えたらと考えております。 赤羽 現在は自分のネットワークの中 でボランティアを探しているのですが、 身近な地域の方が簡単に参加できる ようなシステム…
開 してまいりたいと考えています。どうぞよろしくお願 いいたします。 浦安市教育委員会 教育長 船 紀美江 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり V…
開 してまいりたいと考えています。どうぞよろしくお願 いいたします。 浦安市教育委員会 教育長 船 紀美江 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり V…
と、とてもよい結果と考えられます。 しかし、各校によって結果の表れ方や誤答の傾向は異なりますので、各校において分析を進 め、今後の教育活動に役⽴てているところで…
からしっかりと⾃分の考え やアイディアを創造できる⼈になってほしい と思います。 最後に、⼦どもたちや保護者・地域 の⽅々に伝えたいことがあればお 願いします。…
からしっかりと⾃分の考え やアイディアを創造できる⼈になってほしい と思います。 最後に、⼦どもたちや保護者・地域 の⽅々に伝えたいことがあればお 願いします。…
自 分 た ち が 考 え た 計 画 を 周 防 大 島 中 の 生 徒 に プ レ ゼ ン す る 。( 浦 安 中 ) 浦安中2年生の社会科の授業。地理…
していけない かと考えています。 郷土博物館を通して、子どもたちに はどのようになってほしいですか。 林 歴史を学ぶ過程で、先人の人々のこ とを知…