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2025年10月8日

平和のつどい2025(令和7年8月31日) html

さんは、当時の状況もわかりやすく説明しながら、体験者に代わり東京大空襲とその後のお話を参加者に向けて語りました。 最後に、浦安被爆者つくしの会による朗読劇もあ…

2025年9月8日

浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) pdf

7月 ・移動図書館「わかくさ号」誕生 ・学校給食センター第一調理場を開所 昭和 52 年(1977) 4月 ・見明川小学校、堀江中学校創立 7…

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

の作り方がイラストでわかりやす く描かれています。また、たくさんの美術作品が写真で載っており、児童生徒の興味関心を 引くような内容になっております。 外…

2025年8月28日

令和7年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 234.1KB) pdf

に行われていることがわかりました。皆様のおかげで、 令和8年度に使用する教科用図書を選定することができましたことに、厚くお礼申し 上げます。ありがとうござい…

2025年8月28日

令和8年度学校教育法附則第9条の規定による一般図書 (PDF 359.4KB) pdf

0-8 B01 絵でわかるこどものせいかつずかん1 みのまわりのきほん 1,400 R8 92 15 コ ク ヨ 10-10 A01 かおノート 1,300 …

2025年3月17日

平成26年度小・中学生生活実態調査 (PDF 2.1MB) pdf

べていないことがわかります。 ④あなたは1週間のうち、どのくらい運動をしますか  「4日以上運動する」割合(「毎日」+「4~ 5日」)は、学年が上がるに…

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 2.1MB) pdf

してい ることがわかります。平 成 25 年 度 調 査 と比 較 すると、小 学 生 保 護 者 では、新 規 設 問 を除 く 20 項 目 中 13…

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

童の割合が多いことがわかります。 ただし、正答数が0問~4問(正答率約30%以下)までの児童の割合は、全国や県とほぼ同じ状況です。 平成27年度正答数度数分…

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 827.5KB) pdf

学校の授業の内容がわかりますか Q 学校の授業時間以外に、1日あたりどれくらいの時間、読書をしますか …

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

学校の勉強でよくわからな かった内容を勉強している 両方の内容を勉強している どちらともいえない 36.4 35.5 44.2 52.…

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

った場面 終わり わかったことや感想 終わり 伝えたいこと ○書く活動の日常化 ・読書活動と結び付け、本の中から心に残った言葉 や文章を視写する。 ・…

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

全体的に良好な様子がわかります。 度数分布に ついて30 領域「量と測定」の問題の正答率は、全国の正答率を4ポイント以上上回っています。これは、他の領域「…

2025年3月17日

平成29年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 115.7KB) pdf

とんどしていない わからない 無回答 「ほぼ毎日=0」 【小学校2年生】 【小学校5年生】 【中学校2年生】 「ほぼ毎日=0」 【+0.6】 【…

2025年3月17日

平成30年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 495.8KB) pdf

学校の授業の内容がわかりますか。 Q 学校の授業時間以外に、1日あたりどれくらいの時間、読書を…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

三角形の性質が わかり適用問題が できる 2けた×2けた =3けた 3けた×2けた =4けた <傾向> <指導…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

童の割合が多いことがわかります。 正答数が0問~6問(正答率約50%以下)までの児童の割合は、全国や県とほぼ同じ状況です。 平成…

2025年3月17日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

し て 、 わ か っ た こ と や 感 想 な ど を 書 く 活 動 を 積 極 的 に 行 う …

2025年3月17日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 270.8KB) pdf

ほとんどしていない わからない 無回答 0.0  0.0  0.4  1.5  2.1  3.4  98.5  97.2  94.4  0.…

2025年3月17日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 1.1MB) pdf

傾 向 にあることがわかります。平 成 29 年 度 調 査 と比 較 する と、小 学 生 保 護 者 では、増 加 しているのは「13)音 楽 や美 術 …

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

表しているのかが わかるようにして、言葉や数を使って書きましょう。 (正答例) 20は長方形の面積を表し、4…

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