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、学力の向上を図ったりするため、中学校区の特色を生かした幼稚園・認定こども園・保育園・小学校・中学校の連携教育を推進しています。 その一環として、毎年8月に「…

の活動は12月で、クリスマスレシピに挑戦する予定です。 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページに問題…

、仲間を応援し合ったりする姿が見られ、学校をまたいだ生徒の活発な交流が見られました。 また、選手にタックルバッグを持っていただき、ボールを持ちながらのタックル…

小学校4年生が海苔のりすき体験を行いました。 この活動は、市内小学校4年生を対象に、浦安で古くから伝わる海苔づくりについて実際に体験し、郷土についての学びや引…

の課題について考えたりする活動を行い、年度をまたいで全5回開催されています。 8月1日には、市民プラザWave101 大ホールで、令和6-7年度「ふるさとうら…

せたり確 認させたりするような発問の工夫をしましょう。一度学習 した内容であっても振り返ることが大切です。 ・定義を暗記させるだけではなく、問題解決型学…

手の考えを知っ たりすることができます。この活動を通して他者理解につながり、自分の考えを再構築 することにもつながります。調査において、話合い活動を肯定的に…

したり外国語に触れたりすることで、言葉や生活 習慣、行事など日本語や日本との違いに興味を持ち、自国や外国の文化を理解し、他者・ 他国を尊重する態度の育成を図…

などで役割を意識したりす るなど、表現する力を育てることにもつながるものも多くあります。 算数・数学は、児童、生徒の発達段階に応じて、数字、計算、計量、時…

考え方に気付い たりすることができていますか。」（対話的な学び） Q. 「自分と違う意見について考 えるのは楽しいと思います か。」（意見の取り入れ） …

り、講座等に参加したりする 地域の行事に自らが関わる 進んでしている できる限りしている あまりしていない ほとんどしていない 無回答 「している」（「進…

り、講座等に参加したりする 学校だよりやホームページなどで学校に関する情報を得ている 100％ 50％ 0％ 0％ 50％ 100％ 項 目 小学生保護者…

で連絡を取り合ったりすることも必要です。 24 ＜悩みの相談相手＞ Ｑ．なやみごとがあるとき、だれに相談しますか。（複数回答） 49.6% 44.4…

述べたり 答えたりする 13.5% 12.9% 33.8% 34.6% 目的や意図に応じ、内容 の中心を明確にして、詳 しく書く …

明 し た り す る 機 会 を 意 図 的 に 設 定 す る 。 他学年・他教科で育てる力 小学校 中学校 …

録 し た り す る 。 ③ テ ー マ に つ い て 、 自 分 の 考 え を 支 え る 根 …

説明したり、まとめたりす る活動を取り入れる。 右の図のように、 ３人とかべの間に、 それぞれ、円形、 三角形、四角形に 切りぬい…

とめたり、人に教えたりする活動を設定 し、アウトプットを意識させましょう。 具体的な改善方法 ・問題解決の際、具体的な数値を当てはめさせたり、 条件を変…

な表現に触れさせたりするためにも，引き続き，読書活動の充実や新聞の活用など継続的な取り組みが必要です。 「書くこと」経年変化 % 「作…

楽しみながら活動したりする学　び 互いに支え、高め合い、成長し合う育　み 自 己肯定感を高め、個性を理解し、尊重し合う認め合い 学び培った成果を夢や理想の実現に…