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運動では30分おきくらいに休憩をとる。 添付ファイル 「学校・園における熱中症警戒アラート等対応基準」について、詳しくは、下記の添付ファイルをご覧く…

な生活を身につけてもらい、チームワークや精神力を育むことを目的に開催されました。 男女に分かれ、リレー、100メートル走、1,000メートル走、走り幅跳び、ジ…

ューは、ポークカレーライス・コーンサラダ・いちごゼリー・牛乳です。 先生に教えてもらいながら、一生懸命準備していました。 本日のメニュー 先生…

ンジ　皆さんはどれぐらい「ふるさと浦安」のことを知っていますか？ 4ページ・5ページ　「浦安アートプロジェクト」、「郷土博物館　あっさり君チャレンジ」 （…

　世界が広がる（オンラインを活用したさまざまな取組の紹介） 5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場（うらっこ広場）」施設長へインタビュー 6ペ…

記による電算 オンラインサービス開始 ４月 ・美浜北小学校創立 ・富岡公民館開館 ５月 ・富岡公民館図書室（昭和 58 年 12 月 富岡分館に改称）開…

記による電算 オンラインサービス開始 ４月 ・美浜北小学校創立 ・富岡公民館開館 ５月 ・富岡公民館図書室（昭和 58 年 12 月 富岡分館に改称）開…

の内容 学習のねらいに合った適切な言語活動を位置づけましょう。根拠を明確に自分の考えをまとめ、他者 の考えから自身の考えを振り返る時間を、どの教科でも継続…

1週間のうち、どのくらい運動をしますか 　「4日以上運動する」割合（「毎日」+「4～ 5日」）は、学年が上がるにつれて増加しており、中 学生では7割を超えて…

のようなことをどれくらい心がけていますか。 図１- １　子どもに対する接し方、しつけの仕方（小・中学生保護者） １） 規 則 正 し い 生 活 習 慣 を…

のようなことをどれくら い心がけていますか。一番近いものに○をつけてください。 6 中 学 生 保 護 者 が「心 がけている」（…

は、目標（めあて・ねらい）と まとめを書いていたと思いますか 概要 小 ６ 国語（知識） 国語（活用） 算数（知識） 算数（活用） 授業のはじめに、め…

ある日に、家でどのくらい勉強をしていますか Ｑ 学校の授業の内容がわかりますか …

（5） メールやラインだけの友だち ............................................................…

「作文」の出題のねらいごとの正答率 【日常の取組】 ○書く目的や意図を話し合い、文章の種類に合っ た構成を考える取組 例１）見学したことを報告する。 …

る。 ○学びの「ねらい」が明確な授業づくり ・単元の学習計画を立て、掲示する。 ・本時の「めあて」を児童に意識させる。 （教師と一緒に書く、めあてを一斉…

中で目標（めあて・ねらい）を児童 生徒に示す活動を計画的に取り入れている ７）児童生徒の発表に対して、うなずきや 相づちで応えたり、間違った意見を大切に …

に、１日あたりどれくらいの時間、読書をしますか。 Ｑ 学習塾（家庭教師の先生に教わっている場合も含みます。）で勉強をしていますか。 …

生 毎日，同じくらいの時刻に寝ていますか。 中学３年生 毎日，同じくらいの時刻に寝ていますか。 37.7 42.0 41.4 33.…

につけさせたい力（ねらい）を明確にし、学習の見通しをもち、児童生徒の主体的な学びへとつなげていく ことが大切です。ねらいの達成につながる発問を検討し、授業の終…