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運動では30分おきくらいに休憩をとる。 添付ファイル 「学校・園における熱中症警戒アラート等対応基準」について、詳しくは、下記の添付ファイルをご覧く…

ューは、ポークカレーライス・コーンサラダ・いちごゼリー・牛乳です。 先生に教えてもらいながら、一生懸命準備していました。 本日のメニュー 先生…

な生活を身につけてもらい、チームワークや精神力を育むことを目的に開催されました。 男女に分かれ、リレー、100メートル走、1,000メートル走、走り幅跳び、ジ…

で気を付けること（プライバシーなど）やカメラの使い方を確認した後、学校敷地内で写真撮影を行いました。 浦安市写真展では2グループに分かれて鑑賞しました …

に関する発表をしてもらいました。発表のテーマは学校の給食やAI活用といった身近なことから、浦安の観光や経済の振興といったことまで生徒たちが興味を持って調べたこと…

じぞう」の授業をオンラインで合同実施しました。 授業の中では、浦安小学校の2年生が見つけた昔話のおもしろい所を読書郵便として入船小学校の2年生に送り、入船小学…

しさに気づくことをねらいとしています。 12月16日は、美浜南小学校の1年生が郷土博物館を訪れ、さまざまな正月遊びを体験しました。 木ごまにも挑戦しまし…

できるようになってもらいたい。それが皆さんの未来を輝かしいものにしていくことになる」と、最後に塾生に伝えました。 塾生の皆さんにとって、実りある研修になること…

理解を深めることをねらいとしています。 この日は、浦安囃子保存会の皆さんにご協力いただき、伝統文化体験を行いました。 保存会の皆さんに「浦安囃子」を演奏…

用いた遠隔地とのオンライン交流を行うこともできます。 導入以降、各学校では電子黒板を活用した授業が展開されています。 児童の端末から送信した情報を映すこ…

などを育てることをねらいとしています。 生徒たちはグループに分かれ、16の体験講座の中から2つを受講しました。 目が見えない人の体験とサポート役の体験を…

世界チャンピオンのブライアン・ローズ氏との対局など、興味を持った子どもたちが訪れ、楽しみながらその魅力に触れていました。 学校の垣根を越えて「好き」でつながる…

。 先生に教えてもらいながら、一生懸命準備していました。 先生の説明を一生懸命聞いています。 先生と一緒に給食の準備をします。 大き…

　世界が広がる（オンラインを活用したさまざまな取組の紹介） 5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場（うらっこ広場）」施設長へインタビュー 6ペ…

ンジ　皆さんはどれぐらい「ふるさと浦安」のことを知っていますか？ 4ページ・5ページ　「浦安アートプロジェクト」、「郷土博物館　あっさり君チャレンジ」 （…

まり好きではない きらい 35.9% 39.1% 47.9% 17.2% 17.8% 23.9% 40.8% 40.3% 36.0% 42.1% 4…

。いちょう学級やオンラインを活用した支援 に加え、新たに「社会教育施設を活用した不登校支援」を開始します。 公民館等、近隣の施設を活用することで、 気軽…

。いちょう学級やオンラインを活用した支援 に加え、新たに「社会教育施設を活用した不登校支援」を開始します。 公民館等、近隣の施設を活用することで、 気軽…

中学校には、スクールライフカウンセラーが全校配置されており、直接、子ども・保護者からの相談（友達関係、学 業、セクハラ、いじめ、不登校及び登校しぶりなど）に応…

. 参加費はどれくらい？ 参加費は無料ですが、クラブにより飲食や制作に関わる材料費、 博物館等の入館料等は実費負担として都度徴収します。高額には ならな…