ファブスペースでのものづくりを通じて、世代を超えた市民の交流を促 進することを目指しています。 場 所：中央図書館内 利用対象：市内在住・在勤・在学の中…
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2025年4月23日
5ページ 「図書館へ行こう！」 （PDF 2.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和7年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
どの機器を活用したものづくりを通して、市民の皆様 の新たな学び合いの場、交流の場となりますよう取り 組んでまいります。 本年度のテーマは「温もりのある教育行政…
2025年3月17日
平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査（報告書） （PDF 2.1MB） pdf
を す る 14） も の づ く り や 自 然 体 験 の 機 会 を つ く る ３） 子 ど も が 手 伝 う 家 事 の 分 担 を 決 め る 1…
2025年3月17日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 269.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
の活動をする 14）ものづくりや自然体験の機会をつくる 13）音楽や美術などの芸術に触れる機会をつくる 0 20 40 60 80 100 小学生保護者 中学生…
2025年3月17日
浦安の教育令和6年版 （PDF 8.4MB） pdf
ジタル機器を使用してものづくりを行うことができ、多くの方にご利用いただいています。 ワークショップや講習会もあるため、ものづくりを通じて新たな交流が生まれる場に…
2025年3月17日
令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査（報告書） （PDF 1.1MB） pdf
ての話をする 14）ものづくりや自然体験の機会をつくる 20）子どもと一緒にスポーツなどの活動をする 13）音楽や美術などの芸術に触れる機会をつくる 3) 子ど…
2025年3月17日
平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査（概要版） （PDF 697.8KB） pdf
て 行 く 14） ものづくりや自然体験の機会をつくる 15） 本 や新聞を読むよ う にすす める 16） 子 ど も の 就 寝 時 刻 を 決 め る 1…
2025年3月17日
表紙 「令和6年度 浦安市の教育」（写真：各園・小・中学校の活動風景、教育長コラム） （PDF 77 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
どの機器を活用したものづくりを通して、市民の皆様 の新たな学び合いの場、交流の場となりますよう取り 組んでまいります。 本年度のテーマは「温もりのある教育行政…
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 「コミュニティ・スクール、キッズビュー、中央図書館ファブスペース」 （ pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
、市民の皆様に新たなものづくり体験の場を提供する事 業です。ものづくりを通じて、世代を超えた市民同士の交流を促進することを目指してい ます。 【利用対象】 市内…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
の活動をする 14）ものづくりや自然体験の機会をつくる 13）音楽や美術などの芸術に触れる機会をつくる 0 20 40 60 80 100 小学生保護者 中学生…
