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2025年9月18日

令和8年度使用教科用図書の採択結果 html

用図書が次のように決まりましたので、お知らせします。小学校 種目と発行者 国語:教育出版 書写:教育出版 社会:東京書籍 地図:帝国書院 算数:…

2025年10月3日

三番瀬干潟観察の学習を行いました(令和7年5月29日) html

まずは護岸付近の潮だまりで生き物を探します スコップや網を使って一生懸命探します 潮が引いたので、干潟に移動して活動再開です 班で…

2025年10月3日

市内小学校で交通安全教室・防犯教室が開催されています(令和7年5月28日・30日) html

における交通安全の決まりを理解することで、交通ルールを守り、安全に行動できる心構えや習慣を身につけることを目的に行われています。 浦安警察の方から、基本的…

2025年10月3日

マリーンズ・ベースボールチャレンジが行われました(令和7年7月10日) html

マリーンズ・ベースボールチャレンジが行われました(令和7年7月10日) ページID K1046099 更新日  令和7年7月16日 …

2025年10月3日

租税教室が行われました(令和7年7月15日) html

国税庁監修アニメ「マリンとヤマトの不思議な日曜日」の上映 このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1:このペー…

2025年10月3日

うらやす園・小・中連携の日(令和7年8月21日) html

学校の教員が一堂に集まり、意見交換やレクリエーションを通じて交流を図っています。 令和7年度は、8月21日(木)に「うらやす園・小・中連携の日」が各中学校区に…

2025年10月3日

小学校1年生 はじめての給食(令和7年4月18日) html

学校1年生の給食が始まりました。 1年生にとってはじめての給食ということもあり、実際に給食の準備をする前に準備や配膳の方法などについて事前に担任の先生から説明…

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

おかれましては、お集まりいただきましてありがとうございます。 この第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会は、研究調査委員から令和8年度に使用 する、学校教育…

2025年8月28日

令和7年度第1回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 356.9KB) pdf

は、ご多用の中、お集まりいただき誠にありがとうございます。 令和7年度の葛南西部採択地区協議会におきましては、市川市が事務局をさせてい ただくこととなりま…

2025年8月28日

令和7年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 234.1KB) pdf

変ご多用のところお集まりいただきありがとうご ざいます。今回の教科書採択につきまして、採択権者である市川市、浦安市の両教育 委員会様のご判断と責任によって、…

2025年10月3日

学校情報局 html

11日) マリーンズ・ベースボールチャレンジが行われました(令和7年7月10日) 人権講演会が開催されました(令和7年7月8日) …

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 2.1MB) pdf

まあ心がけている あまり心がけていない 全く心がけてない 無回答 2.あなたのご家庭についてお聞きします。お子様とのかかわりの中で、次のようなことをどれくら…

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

数と負の数の計算のきまり にしたがって計算すること」が全国平均を下回っていることなどから、これらの領域での、よりきめ細かな指導が必要です。 概要 「12-…

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 827.5KB) pdf

まあ楽しい あまり楽しくない 全く楽しくない 無回答 34.6 39.4 42.5 48.8 47.7 51.8 39.1…

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

52.4 あまり楽しくない 7.1 7.7 6.3 6.8 5.6 8.6 8.8 6.5 5.1 …

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

中で、言葉の特徴やきまり、漢字に関して関連を図った指導が続けられていることがわかります。H28年度の「活用」 は全国に比べ8ポイント上回りました。しかし、「活…

2025年3月17日

平成30年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 495.8KB) pdf

しい まあ楽しい あまり楽しくない 全く楽しくない 無回答 39.4 42.5 41.0 47.7 51.8 59.8 42.8 48.7…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

数と負の数の計算のきまりにしたがって計算すること」が全国平均を下回って いることなどから,これらの領域でのよりきめ細かな指導が必要です。 概要 25 …

2025年3月17日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

ま と ま り の あ る 英 語 を 聞 い て 話 の 概 要 を と ら え る た め に は…

2025年3月17日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 270.8KB) pdf

イント高く、思考の深まりについて意識が高いことがわかります。 グラフ6-5 経年による「心がけている」の割合の増加幅が特に大きいもの(小中学校教員) …

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