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15 件中 1 - 15 件目を表示中
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2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

いきなり100の数になると指摘があった。 委員:魚が描かれている。 委員:魚の種類についてイワシなど、多さをイメージできて整合性があると良かった…

2025年8月28日

令和7年度第1回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 356.9KB) pdf

会長 の私が議長になるということが特定され、かつ定足数を満たしたということで会が 成立したということでなりました。シナリオ的には順序が違うと思いますが、来年…

2025年11月21日

令和3年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.5MB) pdf

。小学校高学年以上になると、およそ 15%前後の子どもたちが 楽しくないと感じながら学校に登校していることになります。そのような子どもたちが 楽しさを見出せ…

2025年11月21日

令和5年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.6MB) pdf

です。中 学3年になると、「とてもそう」と回答している割合が最も低くなりますが、客観的に周 囲を見て比較することができるようになってきた結果と言えます。 …

2025年3月17日

6ページ 教育の人(学校司書) (PDF 504.1KB) pdf

せ 山田 中学生にな ると心理学や経済 学など専門性の高 い本を探す生徒も 出てきます。それ に対して、すぐに 勉強をして可能な 限り難しい要望…

2025年3月17日

7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 269.5KB) pdf

ていますが、高校生になると本を「読んでいない」割合 が高くなります。 小学校6年生 中学校3年生 「読書が好き」と回答した割合(全国学力・学習状況調査 ※…

2025年3月17日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

はいつでも4の倍数になると予想できますか。「~ならば、 ……になる」という形で書きなさい。 【正答】「〇〇ならば、◇◇になる」の形で記載し、次の①② が書…

2025年3月17日

7ページ 調査から見える浦安っ子 (PDF 2.1MB) pdf

めていくことが大切となると考えます。 令和元年度 29年度 平成 27年度 令和元年度 29年度 平成 27年度 令和元年度 29年度 平成 …

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

めていくことが大切となると考えます。 令和元年度 29年度 平成 27年度 令和元年度 29年度 平成 27年度 令和元年度 29年度 平成 …

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

ことは,学習の基盤となると考えます。 概要 33 小学6年生 5年生までに受けた授業では,課題の解決に向けて自分で考え,自分で 取り組んでいた…

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

が回転移動によって重なると き、どのような回転移動になるかを説明 する。 18 16 2(3) 六角形をn個つくるのに必要なストロー の本数を表す式…

2025年3月17日

学校・園における熱中症警戒アラート等対応基準 (PDF 869.7KB) pdf

い 測定器が陰になると、日光の輻射熱(日射や地面からの照り返しによる熱)が正確に測定できない可能 性があります。(黒球温度が低くなる等) 暑さ…

2025年3月17日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

せ 山田 中学生にな ると心理学や経済 学など専門性の高 い本を探す生徒も 出てきます。それ に対して、すぐに 勉強をして可能な 限り難しい要望…

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

が、英文を書く場面になると正答率が低くなって いる状況です。 <指導改善例> 【日常の取組】 ○定型表現は英作文の基礎であるため、確実に定着を 図るよ…

2025年4月23日

6ページ・7ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 344.3KB) pdf

ついて 中学生になると、スマートフォンを持つようになる生徒が多くなっています。 また、スマートフォンを持つことをきっかけに、SNS に触れることも多くな…