れました。 一人ひとり個性のある指揮で、会場を大いに沸かせていました。 小学生の部 合唱「翼をください」 中学生の部 指揮者体験コーナー 児…
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れました。 一人ひとり個性のある指揮で、会場を大いに沸かせていました。 小学生の部 合唱「翼をください」 中学生の部 指揮者体験コーナー 児…
んいましたが、一人ひとりが日ごろの努力の成果を発揮。 自己ベストを更新するため、少しでも早くゴールするため、それぞれが自分の目標に向かって一生懸命に頑張ってい…
と好きなものを一人ひとり立派に発表していました。 2年生からはアサガオの種が贈られました 5年生の出し物ではたくさんの1年生の笑顔が見られました…
市民は互い に手をとりあい、やすらぎのある縁と健康の海浜都市を めざす全市民の願いをこめてこの市民憲章を定めます。 1.近隣を大切にし、思いやりのあるあた…
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きにどのような行動をとりどこに集まるのか、など話し合っておくべきことが 多くあります。 アンケートの結果を見ると、約4割の子どもたちは話し合っていないという…
考えを振り返る時間をとりましょう。 小学校 中学校 小学校・国語 話すこと ・聞くこと 小学校・・・ 3(二) 課題が見ら…
―― 市民一人ひとりの学習機会の充実 ぶ人づくり学 青少年の体験・交流機会 の充実 青少年が様々な経験や交流 を通して社会性を身に付け る機会を…
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※祝日は休み ひとりで 悩まないで! 相 の窓 案談 ご口 内 相談名 相談内容 対象 相談日と期間 相談場所と電話番号 子育て 子育てに関する相談 …
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こと もあり、ネットリテラシーとか情報 リテラシーを体系的に身に付けられ る支援ができればと思っています。 木寺 読み聞かせを通じ日本の昔話 をもっと…
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親の働き方にも ゆとりが生まれますから、そういう 支援ができることもやりがいの一つ になっています。 今後、取り組みたいことは 何ですか? 公民館…
※祝日は休み ひとりで 悩まないで! 相 の窓 案談 ご口 内 相談名 相談内容 対象 相談日と期間 相談場所と電話番号 子育て 子育てに関する相談 …
※祝日は休み ひとりで 悩まないで! ひとり 悩まない 発行:浦安市教育委員会 浦安市猫実 1-1-…
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