どもの広場で子どもたち やその保護者の方々を見守ってい る、施設長の玉井さんにお話をうか がいました。 浦安市こどもの広場でできることや やっているこ…
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どもの広場で子どもたち やその保護者の方々を見守ってい る、施設長の玉井さんにお話をうか がいました。 浦安市こどもの広場でできることや やっているこ…
市では、異年齢の友だちや異校種の先生たち との交流を推進する園小中連携・一貫教育や地域の 人とのふれあいを通して、地域で子どもを育むコミ ュニティスクールなど子…
に、参加作家がリサーチやフィール ドワークを重ね、ワークショップ等を行った成果の発表として、 10 月 20 日~11 月5日の期間、市内各所でまちなか展示を …
/学習について/友だちや家の人との関係について 地域との関わりについて/電子媒体の扱いについて/安全について コロナ対応について/自分自…
‥ P4 (3)友だちや親との関係について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P5 (4)地域の人たちとの関係について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P6 (5)安全の確保につい…
・・・10 3 友だちや家の人との関係について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・16 (1)友だちとの関係・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…
市では、異年齢の友だちや異校種の先生たち との交流を推進する園小中連携・一貫教育や地域の 人とのふれあいを通して、地域で子どもを育むコミ ュニティスクールなど子…
書について/ 友だちや家の人との関係について/地域の人たちとの関係について/ ネットやメールについて/自分自身について/安全のことについて ■対象者の…
書について/ 友だちや家の人との関係について/地域の人たちとの関係について/ ネットやメールについて/自分自身について など ■対象者の属性 性別/学…
. 37 3 友だちや家の人との関係について ........................................................…
いが、子供が興味を持ちやすいかどうかという 点ではどうか。 〈研究調査委員〉 東京書籍は一歩踏み込んだ視点で記述している印象がある。 歴史に関する研究調…
程度から徐々に 日にちや時間を増やしていきました。 市内の園、小・中学校が再開されました。 感染症対策を講じながら1日から12日までの 2週間は各校(園)の実…
程度から徐々に 日にちや時間を増やしていきました。 市内の園、小・中学校が再開されました。 感染症対策を講じながら1日から12日までの 2週間は各校(園)の実…
時代に生きる子どもたちや市民の皆さんが、「輝き躍 動するまち・浦安」を目指して新総合計画が策定され、スター トします。 教育の分野では、そのまちづくりを担う「…
時代に生きる子どもたちや市民の皆さんが、「輝き躍 動するまち・浦安」を目指して新総合計画が策定され、スター トします。 教育の分野では、そのまちづくりを担う「…
、今の生徒が興味を持ちやすい書体を扱っている。 全委員:書写は光村図書出版を選定する。 数学について 委員:どの会社もコンテンツ内容は少し異なるが充実し…
を実施して、子どもたちや地域住民 に注意を促している」「4) 自治会の地域の人たちは、近所の子どもたちへあいさつや言葉かけをしている」 「8) 子どもたちは自治…
最後に、子どもたちや保護者・ 地域の方々に伝えたいことがあ ればお願いします。 宇田川 様々な事情で、子どもを自動 車で送迎することがあると思いますが、 …
どもの広場で⼦どもたち やその保護者の⽅々を⾒守ってい る、施設⻑の⽟井さんにお話をうか がいました。 浦安市こどもの広場でできることや やっていることを教えて…
。 最後に、⼦どもたちや保護者・地 域の⽅々に伝えたいことがあれ ばお願いします。 ⾚塚・秋吉 児童センターではみなさ んに喜んでいただくため、おもしろいこ と…