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2024年10月3日

2ページ・3ページ 「美浜北小学校×美浜北認定こども園」「園小連携学びをつなぐ教育実践講座」など ( pdf

に優しくして もらったことで、関係が深まっているのが見て取れます! 異学年との関わりの中で、接し方などを学んでほしいで す。」 美浜北認定こども園 × 美浜北小…

2024年10月3日

表紙 「さまざまな人とのかかわり」(写真:各園・小・中学校の活動風景、教育長コラム) (PDF 76 pdf

、創り出したりしてきたことを人工知能が代 わりに行う時代になりました。 世の中が便利になることは素晴らしいことです。で も人間にしかできないことがきっとあるはず…

2024年10月3日

教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ (PDF 6.0MB) pdf

、創り出したりしてきたことを人工知能が代 わりに行う時代になりました。 世の中が便利になることは素晴らしいことです。で も人間にしかできないことがきっとあるはず…

2024年8月23日

令和6年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 391.7KB) pdf

歴史的分野に限ったことではないが、課題解決能力を育ててほしい。教科 書を用いて学び方を学んでほしい。 〈委員〉 歴史に関しては、興味のある生徒とあまりな…

2024年8月23日

令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 430.0KB) pdf

図書を過去に使っていたこともあった。 委員:これまで教えていた教材が先生方の標準になっているのかもしれない。 委員:行数、見やすさでは教育出版か。 委員:…

2023年10月23日

7ページ 調査から見える浦安っ子 令和4年度実施浦安市小中学校保護者および教員の教育に関する意識調査 pdf

使って、嫌な思いをしたことはありますか。 小学校 中学校 中学生になるのを境に、子ども たちにスマートフォンを持たせて いる家庭が多いようです。また、 スマート…

2023年10月23日

教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ (PDF 5.2MB) pdf

使って、嫌な思いをしたことはありますか。 小学校 中学校 中学生になるのを境に、子ども たちにスマートフォンを持たせて いる家庭が多いようです。また、 スマート…

2024年1月16日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

興 味 を も っ た こ と を レ ポ ー ト に ま と め て い ま す 。 次 は 、 山 田 さ ん が 書 い て い る レ ポ ー ト の …

2024年2月5日

2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 (PDF 1005.8KB) pdf

、学んだことや気づいたことをポンプ場で アートによって表現することで、日常の風景を改めて 見返し、防災について考えるワークショップを1月20 日に実施しました。…

2024年2月5日

教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ (PDF 2.9MB) pdf

、学んだことや気づいたことをポンプ場で アートによって表現することで、日常の風景を改めて 見返し、防災について考えるワークショップを1月20 日に実施しました。…

2024年2月5日

7ページ 教育の人「学校支援コーディネーター」 (PDF 658.8KB) pdf

校でも本部役員を務めたことをきっ かけに、学校からお声をかけていただ きました。 学校支援コーディネーターのやり がいはどのようなところですか。 室井 中学2年…

2023年4月12日

「あなたの生活についての調査」結果について (PDF 493.3KB) pdf

ラーという言葉を聞いたことがあるか 聞いたことがあり、意味も知っている 聞いたことがあるが、意味はよくわからない 聞いたことがない

2022年4月15日

5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場(うらっこ広場)」 (PDF 1.2MB) pdf

「や りたい」と思ったことを実現させるための手 助けをしています。また、あきらかな「危 険」には声掛けをしますが、基本は子ども の「やってみたい気持ち」を保護…

2022年4月15日

6ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 1008.3KB) pdf

なってからご覧になったことはありますか。 27% 73% 見た(読んだ)ことがある。 見た(読んだ)ことがない。 ③誌面をご覧になる際に使用した機器は何ですか…

2022年4月15日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

「や りたい」と思ったことを実現させるための⼿ 助けをしています。また、あきらかな「危 険」には声掛けをしますが、基本は⼦ども の「やってみたい気持ち」を保護者…

2023年1月10日

48号 全ページ (PDF 5.9MB) pdf

⽣⽅がやりたいと思ったことを実 現でき、先⽣⽅が喜んでくれたり、またや ってほしいと思ってくれたりした時にやりが いを感じます。⾊々な⽅に感謝されるの で、いつ…

2023年1月11日

5ページ 教育の人「ICT支援員」 (PDF 1.2MB) pdf

⽣⽅がやりたいと思ったことを実 現でき、先⽣⽅が喜んでくれたり、またや ってほしいと思ってくれたりした時にやりが いを感じます。⾊々な⽅に感謝されるの で、いつ…

2023年3月2日

令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

と 伝 え 合 っ た こ と を も と に 、 自 分 の 文 章 の よ さ を ふ り 返 り 、 書 く こ と に し ま し た 。 あ な た …

2023年3月9日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

国語の授業で学習したことは、 将来、社会に出たときに役立つ 国語の勉強は大切 国語の授業内容は分かる 国語の勉強は好き 小 6 概要 H26浦安 H26全国 …

2023年3月13日

平成28年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 827.5KB) pdf

や不安」に 感じていたことは何ですか(複数回答) Q 中学校生活について、「期待や楽しみ」「不安や心配」「入学後困った」と感じていたことは 何ですか(複数回…

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