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、 地 域 と 豊 か に か か わ る 浦 安 っ 子 、 ふ る さ と 浦 安 に 誇 り を 持 つ 浦 安 っ 子 を は ぐ く ん で い ま …

時代を切り拓きしなやかに生きる力 の育成」の基本目標とし、小中学校の教育を行っている。めざす子ども像のひとつ「豊 かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生）…

代を切り拓き しなやかに生きる力を育みます【学校教育】 基本目標２ 自ら学び ともに高めあい 地域に生きる 生涯学習による まちづくりを推進します【生涯学習】 …

おいて何を大事にするかによるが、子供の好奇心をくすぐるという 4 観点はとても大切であるが、その点はいかがか。 〈研究調査委員〉 大日本図書は自由度が…

域の概要や特色を大まかに捉えたうえで、問を立てると いった構成になっている。 〈委員〉 地理の学習では資料が大事になると思うが、教科書によって見やすさに違 …

伝 わ っ た の か に 興 味 を も ち 、詳 し く 調 べ る こ と に し た 。 具 体 的 な 改 善 方 法 ・ 教 師 モ デ ル を 活…

居場所」を見つけて豊かに育ってほしいと願ってい ます。 生涯学習では、中央図書館にファブスペースがオー プンしました。３Ｄプリンターやレーザーカッターな どの機…

居場所」を見つけて豊かに育ってほしいと願ってい ます。 生涯学習では、中央図書館にファブスペースがオー プンしました。３Ｄプリンターやレーザーカッターな どの機…

を切り拓き しなやかに生きる力を育みます 学校教育推進計画においては、令和４年度が前 期計画の中間年度にあたることから、見直しを図 り、一部内容を改訂し…

を切り拓き しなやかに生きる力を育みます 学校教育推進計画においては、令和４年度が前 期計画の中間年度にあたることから、見直しを図 り、一部内容を改訂し…

ついては全国を わずかに下回っていますが、70～79％、80～89％の割合は全国を上回っています。 正答率が70％以上の児童の割合は、64％と半数を超え、全国（…

他の学年に比べてわずかに低くなっています。「とてもそう」の割合の合計が最も高いのは、小学生では小学 5 年生で 61.4％、中学生では中学 1年生で 61.7％…

はありませんが、わずか に減少傾向にあるようです。感染症対応をしながらの運動や遊びがおよそ２年間も続い ている現状を考慮すると、そのような中でも、楽しみを見出し…

ては、全国値をわずかに下回っています。 概要 11 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 0問 1問 2問 3問 4問 5問 6問 7問 8問 …

る悩みや不満などを誰かに話すことはあるか ある ない 0.0% 47.0% 2.3% 17.2% 11.2% 68.4% 0.0% 52.1% 7.0% 19.…

ることとは違い、い かに音楽に興味を持ってもらうかとい うことを考えながら演奏しなければなら ないので、他の面で成長できるところ もありました。 この仕事のやり…

ることとは違い、い かに音楽に興味を持ってもらうかとい うことを考えながら演奏しなければなら ないので、他の面で成長できるところ もありました。 この仕事のやり…

う に 直 す の か に つ い て で す 。 私 は 、 文 化 祭 に 来 て く だ さ る 方 に 対 し て は 、「 こ こ で 靴 を 脱…

示せばよ いかを明らかにし、どの条件を用 いればよいかについて検討する 活動を取り入れる。 ②合同であることを基に、対応する 辺や角の等しい関係に着目して、 …

観 点 を 明 ら か に し マ ッ ピ ン グ な ど の 思 考 ツ ー ル を 活 用 し 情 報 を 集 め さ せ る 。 ③ 根 拠 は 十…