庭の手間や 教職員の業務の軽減につながる「キッズビュー」を導入しました。 キッズビューは、従来の電話や連絡帳で行っていた学校と保護者との連絡や学校だより 等の文…
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庭の手間や 教職員の業務の軽減につながる「キッズビュー」を導入しました。 キッズビューは、従来の電話や連絡帳で行っていた学校と保護者との連絡や学校だより 等の文…
庭の手間や 教職員の業務の軽減につながる「キッズビュー」を導入しました。 キッズビューは、従来の電話や連絡帳で行っていた学校と保護者との連絡や学校だより 等の文…
子育て支援室(集合事務所3階) ☎306-3715 就学相談 特別な教育的支援が 必要な子供の就学相談 園・学校生活、通級指導 教室の利用に関する相談 就学前…
子育て支援室(集合事務所3階) ☎306-3715 就学相談 特別な教育的支援が 必要な子どもの就学相談 園・学校生活、通級指導 教室の利用に関する相談 就…
子育て支援室(集合事務所3階) ☎306-3715 就学相談 特別な教育的支援が 必要な子どもの就学相談 園・学校生活、通級指導 教室の利用に関する相談 就…
員 12名 事 務 局 3名 市教委担当 3名 3 会議録 (1)開会の言葉 事務局 (2)令和6年度教科用図書葛南西部採択地…
員 12名 事 務 局 3名 市教委担当 3名 3 会議録 (1)開会の言葉 事務局 (2)令和6年度教科用図書葛南西部採択地…
監 査 2名 事 務 局 3名 市教委担当 3名 3 会議録 (1)開会の言葉 事務局 (2)千葉県教育庁葛南教育事務所 挨拶 …
助言者 1名 事 務 局 3名 市教委担当 3名 3 会議録 (1)開会の言葉 事務局 (2)千葉県教育庁葛南教育事務所 挨拶 …
子育て支援室(集合事務所3階) ☎306-3715 就学相談 特別な教育的支援が 必要な子どもの就学相談 園・学校生活、通級指導 教室の利用に関する相談 就…
した。 増山さんのお仕事の内容を教え てください。 増山 地元の演奏家を発掘して発表す る場を提供したり、市民の方々が音楽 に触れる機会を作って運営したりして …
した。 増山さんのお仕事の内容を教え てください。 増山 地元の演奏家を発掘して発表す る場を提供したり、市民の方々が音楽 に触れる機会を作って運営したりして …
とブリオベッカ浦安の事務所が近所であることが 縁で、明海南小サッカー部にブリオベッカ浦安のコーチ が来校し、サッカー部の子どもたちを指導してくれまし た。本場の…
とブリオベッカ浦安の事務所が近所であることが 縁で、明海南小サッカー部にブリオベッカ浦安のコーチ が来校し、サッカー部の子どもたちを指導してくれまし た。本場の…
①子育て相談室(集合事務所3階) ☎306-3715 ②子育て相談窓口(市役所2階) ※面談のみ 就学相談 特別な教育的支援が必要 な子どもの就学…
に来て いただき、お仕事の話を聞くことのほか、「キ ャリア・パスポート」を活⽤し、⾃⼰の成⻑ についてまとめる学習も⾏っています。 ⼩学校低学年は、給⾷の時間 …
)の方はどのようなお仕 事をされているのですか。 玉井 子どもたちが楽しく遊べるよう、あそ びを広げる「きっかけ」を考えたり、そのため に必要なものを用意した…
ます。教職員間で 活用事例の共有を進め、よりよい活動につなげる 取組を行っています。 ▲複数のクラスに分かれることにより、少 人数による学習を行う。 (浦安…
イ ロ ッ ト の 仕 事 に つ い て 説 明 し 、 子 ど も た ち の 質 問 に 答 え る 。( 日 の 出 中 ) ▶ 園 小 中 連 携 …
の⽅は どのようなお仕事をされているので すか。 ⾚塚 ⼦どもと遊ぶこと、遊んでいる⼦ど もの⾒守りが主な仕事ですが、今は感染 対策のため、適切な距離を保ちなが…