さらなる充実に向けて進めてまいります。 令和6年度より実施する事業や特徴的な活動についてご紹介します。 現在、子供たちを取り巻く環境や学校が抱える課題は複雑化・…
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さらなる充実に向けて進めてまいります。 令和6年度より実施する事業や特徴的な活動についてご紹介します。 現在、子供たちを取り巻く環境や学校が抱える課題は複雑化・…
さらなる充実に向けて進めてまいります。 令和6年度より実施する事業や特徴的な活動についてご紹介します。 現在、子供たちを取り巻く環境や学校が抱える課題は複雑化・…
かを考えた深い学びを進めるこ とで、子どもたちの主体性が育まれるものと信じてい ます。 今年の夏の公民館や郷土博物館等の社会教育施設 での講座や事業、アートプロ…
かを考えた深い学びを進めるこ とで、子どもたちの主体性が育まれるものと信じてい ます。 今年の夏の公民館や郷土博物館等の社会教育施設 での講座や事業、アートプロ…
る ICTの利活用を進め、子ども一人一人が 主体的に学習に取り組む態度を育みます。 児童・生徒に配付されたタブレットを利用した学 習は、様々な広がりを見せてい…
の知恵と力を結集して進めてい きたいと思っています。何卒ご協力をお願いいた します。 浦安市教育委員会 教育長 鈴木忠吉 教育情報誌 うらやすスタイル …
の知恵と力を結集して進めてい きたいと思っています。何卒ご協力をお願いいた します。 浦安市教育委員会 教育⻑ 鈴木忠吉 教育情報誌 うらやすスタイル 浦安市教…
丁寧な誌面作りを進めていくとともに、しっかりとP R活動をしていかなければならないことがわかりまし た。これまでは、概要版の配付と園・学校便りなどで お知ら…
特別支援学級の設置を進めてまいります。
の育成や活用などを進め、歴史と伝統文化を保護・継 承します。 ▶ 海 外 勤 務 経 験 の あ る 講 師 に よ る 英 会 話 講 座 ( 日 の…
、 より「新しき」を進めていきます。ぜひ遊び に来てください。 ⼦どもたちが⾃由に来所して⾃由に帰ること のできる施設です。学習や様々な体験・交流 活動の機会を…
、 より「新しき」を進めていきます。ぜひ遊び に来てください。 ⼦どもたちが⾃由に来所して⾃由に帰ること のできる施設です。学習や様々な体験・交流 活動の機会を…
、各校において分析を進 め、今後の教育活動に役⽴てているところです。 (2)児童生徒質問紙調査より 主体的・対話的で深い学びに関する項目では、「授業で、自分の考…
、各校において分析を進 め、今後の教育活動に役⽴てているところです。 (2)児童生徒質問紙調査より 主体的・対話的で深い学びに関する項目では、「授業で、自分の考…
向けた取組をより一層進める。 •調査結果を調査対象学年の結果として扱うのではなく、学校全体の指導改善に活用し、組織的・ 継続的な取組に役立てる。 調 査 内 容…
人の主体的な 学習を進め、わかる授業を展開していきます。 情報教育を推進するために必要なICT環境の整備を 行うとともに、ICTを活用した指導事例を提供する…
時間を確保して授業を進めている」「6)児童生徒一人一人の良い 点や可能性を見つけ、児童生徒に伝えるなど積極的に評価している」「7)児童生徒の発表に対して、うな …
の中で、家 庭学習の進め方を段階的に身に付けさせることが大切です。 平成27年度 児童生徒質問紙調査と学力調査のクロス集計 49 当てはまる どちらかといえば当…
間を確保 して授業を進めている 13)学習規律の維持を徹底している 6)児童生徒一人一人の良い点や可能性を 見つけ、児童生徒に伝えるなど積極的に 評価している …