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令和６年度使用教科用図書の選定結果 　　　　　【表１】 ＜小学校＞ 種 目 発 行 者 国 語 教 育 出 版 書 写 教 育 …

所１階市民ホールにて教科書展示会が行われ ました。これは、令和３年度に市内小中学校で 使用している教科用図書（教科書）を、広く 市民の皆さんに知ってもらおうと行…

令和６年度使用教科用図書の選定結果 　　　　　【表２】 ＜中学校＞ 種 目 発 行 者 国 語 教 育 出 版 書 写 光 村 図 書 出 …

や指導者用デジタル 教科書の活用を全小・中学校で進め、よりわかりや すい授業づくりを目指しています。

葉県、全国をすべての教科で上回っています。ここでは一例として、国語科、算数・数学科の 結果の一部を紹介します。調査結果は、各学校でも分析し、主体的・対話的で深い…

の知識・理解・技能 教 科 全 体 浦安市の国語Ａ問題（知識）の正答数度数分布は、全国・千葉県と比べ、正答数が１2問以上（正答率約 85％以上）の児童の割合が多…

学校の教育 活動は「教科学習」と行事等の「特別活動領域」で構 成されており、各学校は教科書の内容等を創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考…

（１）各教科 小学校６年生 平均正答率（％） 中学校３年生 平均正答率（％） 浦安市 千葉県（公立） 全国（公立） 浦安市 千葉県（公立） 全国（公立） 国語 …

学校の教育 活動は「教科学習」と行事等の「特別活動領域」で構 成されており、各学校は教科書の内容等を創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考…

令和６年度使用教科用図書の選定 <特別支援教育> 文部科学省検定済教科書 文部科学省著作教科書 学校教育法附則第９条の規定による一般図書、点字版教科書及び拡…

９日 ■調査内容 ・教科に関する調査…国語、算数・数学、理科 ・生活習慣や学校環境に関する調査…児童生徒質問紙、学校質問紙 ■調査対象 小学校６年⽣、中学校３年…

を千葉大学工学部建築学科に民家調査依頼 ６月 ・旧学校給食センターを改修し、郷土資料館開館 昭和 56 年(1981) ４月 ・市制施行 ・東小学校、入船南小学…

学年・人数調査種別・教科 • 小学６年生 1,602名 • 中学３年生 1,368名 全国学力・学習状況調査 平成２９年４月１８日（火）実施 国語、算数・数学 …

80.0 90.0 教科全体 基礎 活用 活用１ （思考・判断力） 活用２ （表現力） 浦安市 全国 目標値 平成28年度 小 ４ 国 語 観点別・領域別 レー…

結果概要 （１）各教科 小学校６年生 平均正答率（％） 中学校３年生 平均正答率（％） 浦安市 千葉県（公立） 全国（公立） 浦安市 千葉県（…

カリキュラム）は、各教科と、 特別の教科道徳、総合的な学習の時間、そして特 別活動で編成されています。（学習指導要領に定 められています） 今号では、特別活動の…

カリキュラム）は、各教科と、 特別の教科道徳、総合的な学習の時間、そして特 別活動で編成されています。（学習指導要領に定 められています） 今号では、特別活動の…

え、給⾷の時間及び各教科、特 別活動、総合的な学習の時間など学 校の教育活動全体を通して⾷育の推 進を図ります。 ⼩・中学校⾳楽会や特別⽀ 援学級の児童⽣徒によ…

短答式 平均正答率 教　科　全　体 領域等 話すこと・聞くこと 書くこと 読むこと 伝統的な言語文化と 国語の特質に関する事項 評価の観点 話す・聞く能力 書く…

中 学 校 担 当 教 科 別 45 経 験 年 数 別 46 ７．学 校 ・地 域 の関 わりについて …