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や指導者用デジタル 教科書の活用を全小・中学校で進め、よりわかりや すい授業づくりを目指しています。

所１階市民ホールにて教科書展示会が行われ ました。これは、令和３年度に市内小中学校で 使用している教科用図書（教科書）を、広く 市民の皆さんに知ってもらおうと行…

されており、各学校は教科書の内容等を創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考 力・判断力・表現力等を身に付けさせていきます。そ の際、教師以…

されており、各学校は教科書の内容等を創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考 力・判断力・表現力等を身に付けさせていきます。そ の際、教師以…

てくれた り、辞書やテキストで調べながら問題を解いたりと一 所懸命取り組む姿勢に胸を打たれました。４回と短期 間でしたが、回を重ねるごとに笑顔で問題を解く生徒 …

> 文部科学省検定済教科書 文部科学省著作教科書 学校教育法附則第９条の規定による一般図書、点字版教科書及び拡大教科書 学校教育法附則第９条の規定による一般…

の徹底を図る取組 ・教科書の音読を授業内で必ず行う。 （物語や説明文、詩、短歌、俳句など） ・漢字の反復練習の徹底。 ・家庭学習での予習・復習を推奨する。 ○学…

話す活動の日常化 ・教科書を音読（読み方を工夫して）する。 ・詩、短歌、俳句などを、学級で毎日音読する。 ○授業の実践例として ・「全国学力・学習状況調査の結果…

法についての指導 ・教科書教材を通して、自分の考えを根拠付け たり、具体的な例を示したりする際に使うこと を確認し、意見文を書く。 ・新聞記事を取り上げ、感想を…

ふくらむ実験で す。教科書などではペットボトルを利用 して温めて、口につけた栓を飛ばすよう にしていますが、丸型フラスコを水でぬら してやると、お湯の温度が下が…

の完全実施、そし て教科書も改訂されることになります。 　昨年度は、コロナ禍でのスタートとなりましたが、そのような 中、学校教育に求められる意義や期待等を再認識…

ふくらむ実験で す。教科書などではペットボトルを利用 して温めて、口につけた栓を飛ばすよう にしていますが、丸型フラスコを水でぬら してやると、お湯の温度が下が…

、 デ ジ タ ル 教 科 書 を 活 用 し た り し な が ら 、 図 形 に つ い て の 見 方 や 感 覚 を 豊 か に す る 。 ・ …

では、昨年度から検定教科書を使用した学習 が始まっています。加えて今年度より、中学校で「特 別の教科　道徳」が全面実施となります。検定教科書 を使用した学習がス…

では、昨年度から検定教科書を使用した学習 が始まっています。加えて今年度より、中学校で「特 別の教科　道徳」が全面実施となります。検定教科書 を使用した学習がス…

し， 国語の教科書巻末の「理解や表現に役立つ 言葉」などを用いて習得した語彙を活用する 機会を多く取り入れましょう。 ○「授業アイデ…

。新しく配付 される教科書を主な教材として使用し、友達との対話を通 して様々な考え方や感じ方に触れたり、深く考えたりする ことを重視した「考え、議論する道徳」を…

。新しく配付 される教科書を主な教材として使用し、友達との対話を通 して様々な考え方や感じ方に触れたり、深く考えたりする ことを重視した「考え、議論する道徳」を…

科）」となりました。教科書が 導入され、子どもたちを励まし伸ばすための評価も始まりました。 　日の出小学校、日の出中学校では、「豊かなかかわりを通して、他者と共…

Ａ．①授業では主に教科書を使います 　　　教科書は４月に全員に配付されます。 　　②通知表に道徳の評価が記載されます 　　 　評価は数字や○などの記号ではなく…