の皆さんが招かれ、クイズやかるたを使って、ミ ャンマーの文化や現状について学びました。 ▼タブレット端末を使って クイズに答えます。 ▲かるた遊びを通して、 …
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2023年1月10日
7ページ 学校・公民館連携事業、はっぴい発表会、相談窓口のご案内 （PDF 724.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度
2023年1月11日
5ページ 教育の人「ICT支援員」 （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度
ー ト ）」 （ ク イ ズ 作 成 ア プ リ ） の 使 い 方 を 教 え る 。 ▶ Ｉ Ｃ Ｔ 支 援 員 杉 山 靖 子 さ ん （ 東 野 小 …
2023年1月10日
48号 全ページ （PDF 5.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度
ー ト ）」 （ ク イ ズ 作 成 ア プ リ ） の 使 い 方 を 教 え る 。 ▶ Ｉ Ｃ Ｔ 支 援 員 杉 山 靖 子 さ ん （ 東 野 小 …
2022年4月15日
4ページ リモートでつながる 世界が広がる （PDF 917.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度
介と、動植物に関するクイズを 通して、自分たちの生活と身近な生き 物とのつながりを考えることができました。 「行かなくてもできる経験」は、少しずつ広がり…
2022年4月15日
全ページ （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度
介と、動植物に関するクイズを 通して、⾃分たちの⽣活と⾝近な⽣き 物とのつながりを考えることができました。 「⾏かなくてもできる経験」は、少しずつ広がりを ⾒せ…
2020年12月22日
4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 （PDF 657.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
で交流を図りました。クイズなどを 通してお互いの国のことを教え合い、交流を深めていました。 パソコン室 興味あることを調べる 学習や友達に伝える資料 を作るた…
2020年12月22日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
で交流を図りました。クイズなどを 通してお互いの国のことを教え合い、交流を深めていました。 パソコン室 興味あることを調べる 学習や友達に伝える資料 を作るた…
2016年9月16日
4ページ・5ページ 郷土博物館 うらやす管弦楽フェスティバル うらやすこども大学 （PDF 1023 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 平成28年度
トボードを使 用したクイズ形式で中国語（漢字）を学び、漢字 の伝来や時代背景の解説など、漢字と歴史の入り 混じった少し難しい授業にも子どもたちは真剣な 眼差しを…
2015年10月5日
6ページ 調査から見える浦安っ子の今 （PDF 915.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 平成27年度
からない単語の入ったクイズを解くという取組を行っています（写真）。ペアで 英和辞典を使って問題を解き、次に和英辞典を使って答えを英訳していきます。 この取組を…
