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2024年5月1日

表紙 「令和6年度 浦安市の教育」(写真:各園・小・中学校の活動風景、教育長コラム) (PDF 77 pdf

居場所」を見つけて豊かに育ってほしいと願ってい ます。 生涯学習では、中央図書館にファブスペースがオー プンしました。3Dプリンターやレーザーカッターな どの機…

2024年5月1日

教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ (PDF 2.1MB) pdf

居場所」を見つけて豊かに育ってほしいと願ってい ます。 生涯学習では、中央図書館にファブスペースがオー プンしました。3Dプリンターやレーザーカッターな どの機…

2023年10月23日

6ページ 教育の人「ミュージック・デリバリー」 (PDF 655.7KB) pdf

ることとは違い、い かに音楽に興味を持ってもらうかとい うことを考えながら演奏しなければなら ないので、他の面で成長できるところ もありました。 この仕事のやり…

2023年10月23日

教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ (PDF 5.2MB) pdf

ることとは違い、い かに音楽に興味を持ってもらうかとい うことを考えながら演奏しなければなら ないので、他の面で成長できるところ もありました。 この仕事のやり…

2024年1月16日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

伝 わ っ た の か に 興 味 を も ち 、詳 し く 調 べ る こ と に し た 。 具 体 的 な 改 善 方 法 ・ 教 師 モ デ ル を 活…

2023年4月12日

「あなたの生活についての調査」結果について (PDF 493.3KB) pdf

る悩みや不満などを誰かに話すことはあるか ある ない 0.0% 47.0% 2.3% 17.2% 11.2% 68.4% 0.0% 52.1% 7.0% 19.…

2022年4月15日

2ページ 浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 (PDF 1.7MB) pdf

代を切り拓き しなやかに生きる力を育みます ICT環境の整備及び効果的な活用 キャリア教育の推進 少人数教育推進事業 文化・芸術活動体験の推進 食育の…

2022年4月15日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

代を切り拓き しなやかに生きる力を育みます ICT環境の整備及び効果的な活用 キャリア教育の推進 少人数教育推進事業 文化・芸術活動体験の推進 食育の推進 ふる…

2023年3月27日

教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ (PDF 5.4MB) pdf

を切り拓き しなやかに生きる力を育みます 学校教育推進計画においては、令和4年度が前 期計画の中間年度にあたることから、見直しを図 り、一部内容を改訂し…

2023年3月27日

2ページ・3ページ 浦安市教育振興基本計画・浦安市学校教育推進計画・浦安市生涯学習推進計画・浦安市生 pdf

を切り拓き しなやかに生きる力を育みます 学校教育推進計画においては、令和4年度が前 期計画の中間年度にあたることから、見直しを図 り、一部内容を改訂し…

2023年3月9日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

はありませんが、わずか に減少傾向にあるようです。感染症対応をしながらの運動や遊びがおよそ2年間も続い ている現状を考慮すると、そのような中でも、楽しみを見出し…

2023年3月9日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

ては、全国値をわずかに下回っています。 概要 11 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 0問 1問 2問 3問 4問 5問 6問 7問 8問 …

2023年3月9日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

ついては全国を わずかに下回っていますが、70~79%、80~89%の割合は全国を上回っています。 正答率が70%以上の児童の割合は、64%と半数を超え、全国(…

2023年3月13日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

他の学年に比べてわずかに低くなっています。「とてもそう」の割合の合計が最も高いのは、小学生では小学 5 年生で 61.4%、中学生では中学 1年生で 61.7%…

2021年8月10日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

代を切り拓き しなやかに生きる力を育みます【学校教育】 基本目標2 自ら学び ともに高めあい 地域に生きる 生涯学習による まちづくりを推進します【生涯学習】 …

2021年9月24日

全ページ (PDF 5.3MB) pdf

タ ン ス 、 静 か に 待 機 入 場 が 待 ち 遠 し い ! うらやすスタイル 44 号 5 「あすチャレ!ジュニアアカデミー」とは、…

2021年9月24日

4・5ページ 2年ぶりに実施!子どもたちが豊かな経験ができる環境を (PDF 1.7MB) pdf

タ ン ス 、 静 か に 待 機 入 場 が 待 ち 遠 し い ! 「あすチャレ!ジュニアアカデミー」とは、パラ リンピックやパラスポーツを題材に…

2022年3月8日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

う に 直 す の か に つ い て で す 。 私 は 、 文 化 祭 に 来 て く だ さ る 方 に 対 し て は 、「 こ こ で 靴 を 脱…

2022年3月8日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

観 点 を 明 ら か に し マ ッ ピ ン グ な ど の 思 考 ツ ー ル を 活 用 し 情 報 を 集 め さ せ る 。 ③ 根 拠 は 十…

2022年3月8日

令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

示せばよ いかを明らかにし、どの条件を用 いればよいかについて検討する 活動を取り入れる。 ②合同であることを基に、対応する 辺や角の等しい関係に着目して、 …

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