[ 本文へ ]

ートさせます。温かい地域は 浦安の強みです。地域の皆様のお力を借りながら、子 供たちが自分の個性に誇りと自信をもち、自分なりの 「居場所」を見つけて豊かに育って…

様化しており、学校と地域 の連携・協働の重要性が指摘されています。子供や学校の抱える課題の解決、未来を担う子 供たちの豊かな成長のためには、学校と地域が一体とな…

ートさせます。温かい地域は 浦安の強みです。地域の皆様のお力を借りながら、子 供たちが自分の個性に誇りと自信をもち、自分なりの 「居場所」を見つけて豊かに育って…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報紙「うらやすスタイル」では、学校教育を…

科用図書葛南西部採択地区協議会 会議録 １ 期 日 令和６年８月２２日（木） 開会 午後 ２時００分 閉会 午後 ２時…

（葛南西部採択地区） 【表２】 ＜中学校＞ 種 目 発 行 者 国 語 教 育 出 版 書 写 光 村 図 書 出 版 …

科用図書葛南西部採択地区協議会 会議録 １ 期 日 令和６年５月２１日（火） 開 会 午後２時００分 閉 会 午後２時…

科用図書葛南西部採択地区協議会 会議録 １ 期 日 令和６年７月１７日（水） 開会 午後 １時００分 閉会 午後 ５時…

科用図書葛南西部採択地区協議会 会議録 １ 期 日 令和６年７月１８日（木） 開会 午後 １時００分 閉会 午後 ５時…

（葛南西部採択地区） 【表１】 ＜小学校＞ 種 目 発 行 者 国 語 教 育 出 版 書 写 教 育 出 版 …

定結果（葛南西部採択地区）　　【表３】 　　　　　　〈特別支援教育〉　文部科学省検定済教科書　　文部科学省著作教科書 　　　　　　　　　　　　　　　学校教育法附…

外の外部の専門家や、地域社会で活躍さ れている方々を招いて実際に話を聞いたり、実技を見 たり、また時には現地に出向いて本物を見たり、体験 したりと多様な学びを行…

外の外部の専門家や、地域社会で活躍さ れている方々を招いて実際に話を聞いたり、実技を見 たり、また時には現地に出向いて本物を見たり、体験 したりと多様な学びを行…

め、生涯学習の取組、地域と子どもとの関わりなど、教育情報を発信してきました。 この 20 年間で浦安市の教育も大きく変わりました。小学校は４校、中学校は２校が開…

々は、一般財団法人「地域創 造」が実施した「音楽活性化事業」に 応募したところから始まったものです。 当時その事業で若い演奏家が小学校 に派遣され、小学生が音楽…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育を…

やまちの魅力の向上、地域や社会の課題解決のきっかけづくりをしていくプロジェクトです。 社会経済情勢の変化や市の発展過程で生じてきた課題に、行政や市民等がアートを…

市内全小中学校に学校地域連携 運営協議会が設置されコミュニティ・スクールとなり ます。すべての学校で感性が磨かれる教育活動の実践 や、また「学びの多様化学校」の…

自分の住んでいる町や地域が好きだ。 とてもそう まあそう 42.7% 27.2% 22.9% 24.9% 13.8% 12.1% 24.4% 32.2% 38.…

として、学校、家庭、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育を…