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）に ニ ュ ー イ ヤ ー コ ン サ ー ト を 開 催 し ま し た 。 コ ン サ ー ト に は 、 明 海 幼 稚 園 や 入 船 南 幼 稚 …

り・子ども会・ごみ拾いやそうじなど）に参加している。 とてもそう まあそう ● 地域とのかかわりについて 「自分の住んでいる町や地域が好きだ」と肯定的に回答して…

り・子ども会・ごみ拾いやそうじなど）に参加している。 とてもそう まあそう ● 地域とのかかわりについて 「自分の住んでいる町や地域が好きだ」と肯定的に回答して…

50% 60% 障がいや病気のある家族の入浴やトイレの介助をし ている 障がいや病気のある家族の身の回りの世話をしてい る 病気の家族の看病をしている アルコー…

遊びで使うボールも扱いやすいもの を⽤意しています。 プレイリーダー（スタッフ）の⽅は どのようなお仕事をされているので すか。 ⾚塚 ⼦どもと遊ぶこと、遊んで…

遊びで使うボールも扱いやすいもの を⽤意しています。 プレイリーダー（スタッフ）の⽅は どのようなお仕事をされているので すか。 ⾚塚 ⼦どもと遊ぶこと、遊んで…

・ 自 分 の 思 い や 考 え と 、 引 用 し た 文 章 と の 違 い を は っ き り 区 別 し 、 記 述 さ せ る 。 ・ 互 い の…

中からでも、他人を思いやりいじめのない関係づくりを広めていくことができます。 19 Ｑ．いじめを見たらどうしますか。 57.5% 53.6% 42.4% 38.…

他人を認め、他人を思いやる心 23）外国などの異なった文化を理解し、尊重する態度 11）望ましい生活習慣や食習慣 17）さまざまな人と積極的に交流する力 8）礼…

他人を認め、他人を思いやる心 さまざまな人と積極的に交流する力 社会の出来事に関心を持つ態度 地域の行事や活動に積極的に参加し、 将来に生かす態度 外国などの異…

の活用 例）自分の思いや考えを根拠付けるために引用し よう 【他教科との関連】 ○総合的な学習の時間をはじめとして、他教科 での調べ学習で、「引用」についての知…

、 他 人 を 思 い や る 心 ８） 美しいものや気高いものに感動する心 ９） 礼 儀 正 し い 態 度 10） 善 悪 を 判 断 し 、 行 動 す …

り・子ども会・ごみ拾いやそうじなどの活動）に参加している 　地域の活動に参加している 割合（「とてもそう」＋「ま あそう」）は、小学生で７割弱、 中学生で６割と…

り・子ども会・ごみ拾いやそうじなどの活動）に参加している Ｑ 自分の住んでいる町や地域が好き Ｑ 近所の人は、いけないことを注意してくれる 24.6…

．近隣を大切にし、思いやりのあるあたたかいまち にしましょう。 １．自然を大切にし、緑あふれる明るいまちにしまし ょう。 １．教養を高め、豊かな文化を育てうるお…

仕 事 へ の 思 い や 考 え に 着 目 し て 、 特 に 心 に 残 っ た こ と を 伝 え よ う と し て い ま す 。【 イ ン タ…

験活動などを通した思いやりの心をはぐくむ教育の推進 自然や地球、エコなどに対する環境教育の推進 体験活動・ボランティア活動の推進 ふるさと浦安の歴史・文化の理解…

ック・パラリンピックイヤーです。 　各小・中学校でもオリンピック・パラリンピックに向けて様々な 取り組みが行われています。 　陸上の短距離で、東京パラリンピッ …

の交流を通し て、思いやりや助け 合いの心を養います。 異学年での交流活動 地域とともに歩む学校づくり 自分の命を守る！ いじめは絶対に 許さない！ 多様な教育…

の交流を通し て、思いやりや助け 合いの心を養います。 異学年での交流活動 地域とともに歩む学校づくり 自分の命を守る！ いじめは絶対に 許さない！ 多様な教育…