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たくましい子どもを育むために ＩＣＴの効果的な活用 公民館・郷土博物館に 行ってみよう！ 　10、11月にかけて、園、学校では、運動会・体育祭 の代替行事、学習…

たくましい子どもを育むために 運動する楽しさや喜びを味わう ▲ ボールを上に投げて、手をたたいてから ボールをキャッチする（若草認定こども園） 2020 U…

うらやすスタイル 44 号 1 １学期の学校（園）は、様々な取り組みを工夫 しながら教育活動を実践してきました。小学校陸 上競技大会も、中学校総合体育大…

学校という場で日々学んでいる子どもたち。その学びをより実りあるものにしていく ためには、子どもたち自身が、目の前の対象に対して、「知りたい！」「調べたい！」 …

られる資質・能力を育む ため、今後さらに、学校・家庭・地域・行政が一体となったチ ームとして、力を合わせた教育を展開していきたいと考えてい ます。 　今後とも、…

も を は ぐ く む た め に 、 体 験 活 動 を 大 切 に し 、 子 ど も た ち の 人 権 感 覚 ・ 人 権 意 識 を 養 っ て い …

能力の育成に取り組 むため、指導事例を掲載したリーフレッ トを作成しました（右写真）。 　これまでに各小中学校で行ったICTを活用した事例を全 小中学校で共有で…

たくましい子どもを育むために ＩＣＴの効果的な活用 公民館・郷土博物館に 行ってみよう！ 　10、11月にかけて、園、学校では、運動会・体育祭 の代替行事、学習…

の「豊かな 心」を育むため、教職員が知恵を出し合い、よりよい 授業づくりへの取組を進めています。 　たとえば、「思いやりは大切」なことはだれもが 知っていること…

ちの情操や人間性を育むため、大人や異年齢の友人との交流を通じて様々な体験を積み重ねられるよう、地域の 教育力を活用した生涯学習の取組の重要性が指摘されています。…

られる資質・能力を育む ため、今後さらに、学校・家庭・地域・行政が一体となったチ ームとして、力を合わせた教育を展開していきたいと考えてい ます。 　今後とも、…

力 を は ぐ く む た め に 幼 児 期 に 育 て た い 力 は｢ 熱 中 力･ 体 力｣｢ 人 間 関 係 力｣｢ 基 礎 生 活 力｣ で す 。…

観 を は ぐ く む た め に 重 要 な 活 動 で す 。 学 校 支 援 コ ー デ ィ ネ ー タ ー が 中 心 と な り 、 地 域 ぐ る …

うした資質・能力を育むために「主 体的・対話的で深い学び」の視点に立った授業改善が 求められています。 　県の「思考し、表現する力」を高める実践モデル プログ…

の「豊かな心」を 育むため、日の出中学校区の３校１園を研究校に指定し、市内の 道徳教育の充実を図ります。また、研究授業の推進と、教員研修 の充実を図ります。 道…

の「豊かな心」を 育むため、日の出中学校区の３校１園を研究校に指定し、市内の 道徳教育の充実を図ります。また、研究授業の推進と、教員研修 の充実を図ります。 道…

能力の育成に取り組 むため、指導事例を掲載したリーフレッ トを作成しました（右写真）。 　これまでに各小中学校で行ったICTを活用した事例を全 小中学校で共有で…

。 　郷土愛をはぐくむためには、「ふるさと浦安を学ぶ」機会だけでなく、地域での 「人とのかかわり」も大切です。本市では地域と学校をつなぐ学校支援コーディネー タ…

国際性豊かな市民を育むためには、多様な文 化や習慣を持つ人々との豊かな関わりを通して、互いに理解し合い、多文化共生社会を築いていこうとす る心を育てていくことが…